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【題目】已知:⊙O的兩條弦,相交于點,且

1)如圖1,連接,求證:

2)如圖2,在,在上取一點,使得于點,連接

判斷是否相等,并說明理由.

,,求的面積.

【答案】1)見解析;(2相等,理由見解析;

【解析】

1)根據弦,弧之間的關系得出,進而有,然后根據圓周角定理的推論即可得出,則結論可證;

2)①連接AC,首先證明,則有,然后根據,和等量代換即可得出結論;

3,,然后利用DM=x+7AM=DM建立一個關于x的方程,解方程即可求出x的值,從而AM可求,最后利用即可求解.

1,

,

,

;

2相等,理由如下:

如圖:連接AC,

,

,

,

AM=AM,

ASA

,

;

由(1)知AM=DM,

,

,

知:,

,

DE=7,

DF=7

則:DM=x+7,

AM=DM,得:17x=x+7,解得:x=5,

AM=175=12,

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標A(﹣1,3),與x軸的一個交點B(﹣4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:①2a﹣b=0;abc<0;③拋物線與x軸的另一個交點坐標是(3,0);④方程ax2+bx+c﹣3=0有兩個相等的實數根;⑤當﹣4<x<﹣1時,則y2<y1

其中正確的是( 。

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】定義:當點P在射線OA上時,把的的值叫做點P在射線OA上的射影值;當點P不在射線OA上時,把射線OA上與點P最近點的射影值,叫做點P在射線OA上的射影值.

例如:如圖1,△OAB三個頂點均在格點上,BPOA邊上的高,則點P和點B在射線OA上的射影值均為

1)在△OAB中,

B在射線OA上的射影值小于1時,則△OAB是銳角三角形;

B在射線OA上的射影值等于1時,則△OAB是直角三角形;

B在射線OA上的射影值大于1時,則△OAB是鈍角三角形.

其中真命題有   

A①②B①③C②③D①②③

2)已知:點C是射線OA上一點,CAOA1,以〇為圓心,OA為半徑畫圓,點B⊙O上任意點.

如圖2,若點B在射線OA上的射影值為.求證:直線BC⊙O的切線;

如圖3,已知D為線段BC的中點,設點D在射線OA上的射影值為x,點D在射線OB上的射影值為y,直接寫出yx之間的函數關系式為   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線分別與軸、軸相交于點B、C,經過點B、C的拋物線軸的另一個交點為A

1)求出拋物線表達式,并求出點A坐標;

2)已知點D在拋物線上,且橫坐標為3,求出△BCD的面積;

3)點P是直線BC上方的拋物線上一動點,過點PPQ垂直于軸,垂足為Q.是否存在點P,使得以點A、P、Q為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB//CD,點E是直線AB上的點,過點E的直線l交直線CD于點FEG平分∠BEFCD于點G.在直線l繞點E旋轉的過程中,圖中∠1,∠2的度數可以分別是(

A.30°,110°B.56°70°C.70°,40°D.100°40°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABCACBC邊上各取一點P,Q,使AP=CQ,AQ,BP相交于點O.若BO=6,PO=2,則AP的長,AO的長分別為__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,H是對角線BD的中點,延長DCE,使得DE=DB,連接BE,作DFBEBC于點G,交BE于點F,連接CH、FH,下列結論:(1HC=HF;(2DG=2EF;(3BE·DF=2CD2;(4SBDE=4SDFH;(5HFDE,正確的個數是(

A.5B.4C.3D.2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB3,BC4,點EA邊上一點,且AE,點F是邊BC上的任意一點,把BEF沿EF翻折,點B的對應點為G,連接AGCG,則四邊形AGCD的面積的最小值為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,小明到青城山游玩,乘坐纜車,當登山纜車的吊箱經過點A到達點B時,它經過了200 m,纜車行駛的路線與水平夾角∠α=16°,當纜車繼續(xù)由點B到達點D時,它又走過了200 m,纜車由點B到點D的行駛路線與水平夾角∠β=42°,求纜車從點A到點D垂直上升的距離.(結果保留整數)(參考數據:sin16°≈0.27,cos16°≈0.77,sin42°≈0.66,cos42°≈0.74)

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