【題目】某市教育局對某鎮(zhèn)實(shí)施“教育精準(zhǔn)扶貧”,為某鎮(zhèn)建中、小型兩種圖書室共30個.已知組建一個中型圖書室需養(yǎng)殖類圖書80本,種植類圖書50本;組建一個小型圖書室需養(yǎng)殖類圖書30本,種植類圖書60本.計劃養(yǎng)殖類圖書不超過2 000本,種植類圖書不超過1 600本.
(1)符合題意的組建方案有幾種?請寫出具體的組建方案;
(2)若組建一個中型圖書室的費(fèi)用是2 000元,組建一個小型圖書室的費(fèi)用是1 500元,哪種方案費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元?
【答案】(1)有三種組建方案,見解析;(2)方案一費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是55 000元.
【解析】試題分析:(1)設(shè)組建中型兩類圖書室x個、小型兩類圖書室(30﹣x)個,由于組建中、小型兩類圖書室共30個,已知組建一個中型圖書室需養(yǎng)殖類圖書80本,種植類圖書50本;組建一個小型圖書室需養(yǎng)殖類圖書30本,種植類圖書60本,因此可以列出不等式組,解不等式組然后去整數(shù)即可求解.
(2)根據(jù)(1)求出的數(shù),分別計算出每種方案的費(fèi)用即可.
試題解析:解:(1)設(shè)組建中型兩類圖書室x個、小型兩類圖書室(30﹣x)個.由題意得:
,化簡得: ,解這個不等式組,得20≤x≤22.
由于x只能取整數(shù),∴x的取值是20,21,22.
當(dāng)x=20時,30﹣x=10;
當(dāng)x=21時,30﹣x=9;
當(dāng)x=22時,30﹣x=8.
故有三種組建方案:
方案一,中型圖書室20個,小型圖書室10個;
方案二,中型圖書室21個,小型圖書室9個;
方案三,中型圖書室22個,小型圖書室8個.
(2)方案一的費(fèi)用是:2000×20+1500×10=55000(元);
方案二的費(fèi)用是:2000×21+1500×9=55500(元);
方案三的費(fèi)用是:2000×22+1500×8=56000(元);
故方案一費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是55000元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于霧霾天氣趨于嚴(yán)重,我市某電器商城根據(jù)民眾健康需求,代理銷售某種家用空氣凈化器,其進(jìn)價是200元/臺.經(jīng)過市場銷售后發(fā)現(xiàn):在一個月內(nèi),當(dāng)售價是400元/臺時,可售出200臺,且售價每降低10元,就可多售出50臺.若供貨商規(guī)定這種空氣凈化器售價不能低于300元/臺,代理銷售商每月要完成不低于450臺的銷售任務(wù).
(1)完成下列表格,并直接寫出月銷售量y(臺)與售價x(元/臺)之間的函數(shù)關(guān)系式及售價x的取值范圍;
售價(元/臺) | 月銷售量(臺) |
400 | 200 |
250 | |
x |
(2)當(dāng)售價x(元/臺)定為多少時,商場每月銷售這種空氣凈化器所獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=8,BC=6,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).
(1)求MN的長度;
(2)根據(jù)(1)的計算過程與結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其它條件不變,你能猜想出MN的長度嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下列各組數(shù)據(jù)為邊長,能構(gòu)成三角形的是 ( )
A. 3,4,5B. 4,4,8C. 3,9,4D. 4,5,10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程(a﹣1)x2﹣2x+1=0有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是( )
A.a≤2
B.a>2
C.a≤2且a≠1
D.a<﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC.
(1)若∠B=72°,∠C=30°,①求∠BAE的度數(shù);②求∠DAE的度數(shù);
(2)探究:如果只知道∠B=∠C+42°,也能求出∠DAE的度數(shù)嗎?若能,請你寫出求解過程;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2x+3=0有兩個不相等的實(shí)根,則k的取值范圍是( )
A.k<
B.k< 且k≠1
C.0≤k≤
D.k≠1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算中,正確的是( )
A. 3a2b-3ba2=0B. 2a3+3a2=5a5C. 3a+2b=5abD. 5a2-4a2=1
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