如下圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(1,-2),N(-1,6).
(1)求二次函數(shù)y=x2+bx+c的解析式;
(2)把Rt△ABC放在坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(1,0),(4,0),BC=5,將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在拋物線上時(shí),求△ABC平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè)(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:013
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如下圖所示,則a,b,c滿足
A.a<0,b<0,c>0
B.a<0,b<0,c<0
C.a<0,b>0,c>0
D.a>0,b<0,c>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:047
如下圖,二次函數(shù)y=-x2+mx-3的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),且OA+OB=6.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖,CD是拋物線的對(duì)稱軸,求△BDC的面積;
(3)直線y=2x+b(b≠0)分別交x軸,y軸于E,F(xiàn),問(wèn)△EOF與△BDC能否全等.如能全等,請(qǐng)證明;如不能全等,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像如下圖所示,在同一坐標(biāo)系中畫出一次函數(shù)y=ax+b的圖像.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如下圖,二次函數(shù)y=x2+px+q(p<0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-1),△ABC的面積為.
(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)過(guò)y軸上的一點(diǎn)M(0,m)作y軸上午垂線,若該垂線與△ABC的外接圓有公共點(diǎn),求m的取值范圍;
(3)在該二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)D,使四邊形ABCD為直角梯形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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