生活中有許多由圓組成的圖案，請你用圓規(guī)等作圖工具設計一個美麗圖案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知方格紙中的每個小方格都是相同的正方形（邊長為1），方格紙上有一個角∠AOB，請你只用直尺和鉛筆，完成下列作圖：
（1）在圖（1）小方格的頂點（格點）上標出一個點P，使P落在∠AOB的平分線上；
（2）不利用（1）中所作的圖形，在圖（2）某小方格的內(nèi)部標出一個點Q，使Q落在∠AOB的平分線上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一個用于防震的L形的包裝用泡沫塑料，當俯視它時看到的圖形形狀是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的幾何體，它的左視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在方格紙中的三個頂點及A、B、C、D、E五個點都在小方格的頂點上．現(xiàn)以A、B、C、D、E中的三個點為頂點畫三角形．
（1）在圖甲中畫出一個三角形與△PQR全等；
（2）在圖乙中畫出一個三角形與△PQR面積相等但不全等

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

請分別在下圖中把正方形分成2個、4個、8個全等的圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知：⊙O（如圖）．求作：⊙O的內(nèi)接正六邊形ABCDEF（要求：只作圖，不寫作法，但須保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

作圖題
某班舉行茶話會，桌子擺成兩條直線（如圖中的AO，BO），AO桌面上擺滿了水果，BO桌面上擺滿了糖果，坐在C處的學生小雪先拿糖果再拿水果，然后回到座位，請你幫助她設計一條行走路線，使其所走的總路程最短（不寫作法，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠BAC為鈍角，完成下列作圖：
（1）作∠BAC的平分線AD；
（2）作AC邊上的中線BE；
（3）作AB邊上的高CF，AC邊上的高BG．

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