要使分式
有意義，則
的取值范圍是
.
.
試題分析：根據(jù)分式分母不為0的條件，要使
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，必須
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
隨著城市霧霾的日益嚴重，人民越來越重視空氣質(zhì)量和呼吸防護．為了確保員工的身心健康，某供電公司決定向戶外工作的員工發(fā)放防PM2.5粉塵口罩，應(yīng)對持續(xù)的霧霾天氣．經(jīng)統(tǒng)計，供電公司第一批急需600只口罩．經(jīng)過A、B、C三個紡織廠的競標(biāo)得知，A、B兩廠的工作效率相同，且都為C廠的2倍．若由一個紡織廠單獨完成，C廠比A 廠要多用10天．供電公司決定由三個紡織廠同時紡織，要求至多6天完成紡織工作．三個紡織廠都按原來的工作效率紡織2天時，供電公司提出急需第二批口罩360只，為了不超過6天時限，紡織廠決定從第3天開始，各自都提高工作效率，A、B廠提高的工作效率仍然都是C廠提高的2倍，這樣他們至少還需要3天才能成整個紡織工作．
⑴求A廠原來平均每天紡織口罩的只數(shù)；
⑵求A廠提高工作效率后平均每天多紡織口罩的只數(shù)的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
(1)關(guān)于x的方程2x一3=2m+8的解是負數(shù)，求m的取值范圍．
(2)如果代數(shù)式
有意義，求x的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
在函數(shù)
中，自變量x的取值范圍是_________。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如果把分式
中的x、y的值都擴大5倍，那么分式的值 ( )
| A．?dāng)U大5倍 | B．縮小5倍 | C．不變 | D．?dāng)U大25倍 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
化簡
－
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
計算
的結(jié)果是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知ab=
1，a+b=2，則分式
的值是
；
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