如圖,在△ABC中,∠C=60°,以分別交AC,BC于點(diǎn)D,E,已知圓O的半徑為.則DE的長(zhǎng)為   
【答案】分析:作輔助線DB,因?yàn)椤螩=60°,∠CDB=90°可推出CD為BC的一半;又因?yàn)椤螩EDD=∠CAB,∠CDE=∠CBA可知△CDE∽△CBA,可知DE為AB的一半.
解答:解;連接DB,
∵AB為直徑,
∴∠ADB=90°,
∴∠CDB=90°,
∵∠C=60°,
∴CD=CB;
∵∠CED=∠CAB,∠CDE=∠CBA,
∴CDE∽△CBA,
==,
∴DE=2
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì),注意輔助線的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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