如圖1,矩形ABCD的一邊BC在直角坐標(biāo)系中x軸上,折疊邊AD,使點(diǎn)D落在x軸上點(diǎn)F處,折痕為AE,已知AB=8,AD=10,并設(shè)點(diǎn)B坐標(biāo)為(m,0),其中m>0.
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(1)求點(diǎn)E、F的坐標(biāo)(用含m的式子表示);
(2)連接OA,若△OAF是等腰三角形,求m的值;
(3)如圖2,設(shè)拋物線y=a(x-m-6)2+h經(jīng)過A、E兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為M,連結(jié)AM,
若∠OAM=90°,求a、h、m的值.
解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC=10,AB=CD=8,∠D=∠DCB=∠ABC=90°.
由折疊對稱性:AF=AD=10,F(xiàn)E=DE.
在Rt△ABF中,BF=.
∴FC=4.
在Rt△ECF中,42+(8-x)2=x2,解得x=5.
∴CE=8-x=3.
∵B(m,0),∴E(m+10,3),F(m+6,0).
(2)分三種情形討論:
若AO=AF,∵AB⊥OF,∴OB=BF=6.∴m=6.
若OF=AF,則m+6=10,解得m=4.
若AO=OF,在Rt△AOB中,AO2=OB2+AB2=m2+64,
∴(m+6)2= m2+64,解得m=.
綜合得m=6或4或.
(3)由(1)知A(m,8),E(m+10,3).
依題意,得,
解得
∴M(m+6,﹣1).
設(shè)對稱軸交AD于G.
∴G(m+6,8),∴AG=6,GM=8-(﹣1)=9.
∵∠OAB+∠BAM=90°,∠BAM+∠MAG=90°,
∴∠OAB=∠MAG.
又∵∠ABO=∠MGA=90°,
∴△AOB∽△AMG.
∴,即.
∴m=12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2014年3月5日,第十二屆全國人民代表大會第二次會議在人民大會堂開幕,國務(wù)院總理李克強(qiáng)作《政府工作報(bào)告》。報(bào)告指出我國2013年國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到569000億元!569000”這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法(保留兩個有效數(shù)字)表示正確的是:……………………( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明打算用一張半圓形的紙做一個圓錐。在制作過程中,他先將半圓剪成面積比為1:2的兩個扇形.
(1)請你在圖中畫出他的裁剪痕跡.(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)若半圓半徑是3,小明用裁出的大扇形作為圓錐的側(cè)面,請你求出小明所做的圓錐的高。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
孫楊正在為備戰(zhàn)第15屆游泳世錦賽而刻苦訓(xùn)練. 為判斷他的成績是否穩(wěn)定,教練要對他10次訓(xùn)練的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,則教練需了解 10次成績的( )
A.方差 B.眾數(shù) C.平均數(shù) D.頻數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是原點(diǎn)。直線與x軸交于點(diǎn)A,過點(diǎn)B(-3,0)作BC⊥l,垂足為C,點(diǎn)D是直線BC上的一個動點(diǎn);
(1)求直線與y軸的交點(diǎn)P的坐標(biāo)和線段BC的長度
(2)若CD=1,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
過點(diǎn)D做直線m∥l,交x軸于點(diǎn)E,連接CE,,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB上運(yùn)動時,求出使得三角形CDE的面積最大時點(diǎn)D的位置;
在直線C
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