如圖1,已知平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,E是BD延長線上的點(diǎn),且△ACE是等邊三角形.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如圖2,若∠AED=2∠EAD,AC=6.求DE的長.

證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴OA=OC,
∵△ACE是等邊三角形.
∴OE⊥AC,
∴BD⊥AC,
∴四邊形ABCD是菱形;
(2)∵△ACE是等邊三角形,OE⊥AC,
∴∠AEO=∠AEC=30°,
∵∠AED=2∠EAD,
∴∠EAD=15°
∴∠ADB=45°,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=DC,BD⊥AC,
∴∠CDB=∠ADB=45°
∴∠ADC=90°,
∴△ADC是等腰直角三角形,
∴OA=OC=OD=AC=3,
∵△ACE是等邊三角形,
∴∠EAO=60°
在Rt△AOE中,OE=OAtan60°=3
∴DE=OE-OD=3-3.
分析:(1)根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.由四邊形ABCD是平行四邊形,可得AO=CO.又由△ACE是等邊三角形,可得AE=CE.根據(jù)三線合一,對角線垂直,即可得四邊形既為菱形;
(2)根據(jù)有一個角是90°的菱形是正方形.由題意易得∠BAO=∠EAO-∠EAB=60°-15°=45°,即四邊形ABCD是正方形,利用正方形的性和等邊三角形的性質(zhì)即可求出DE的長.
點(diǎn)評:此題主要考查菱形和正方形的判定.本題考查知識點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),能力要求全面,難度中等.注意靈活運(yùn)用正方形和菱形的判定方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果四邊形中一對頂點(diǎn)到另一對頂點(diǎn)所連對角線的距離相等,則把這對頂點(diǎn)叫做這個四邊形的一對等高點(diǎn).
例如:如圖1,平行四邊形ABCD中,可證點(diǎn)A、C到BD的距離相等,所以點(diǎn)A、C是平行四邊形ABCD的一對等高點(diǎn),同理可知點(diǎn)B、D也是平行四邊形ABCD的一對等高點(diǎn).
(1)已知平行四邊形ABCD,請你在兩個備用圖中分別畫出一個只有一對等高點(diǎn)的四邊ABCE,其中E點(diǎn)分別在四邊形ABCD的形內(nèi)、形外(要求:畫出必要的輔助線);
(2)如圖2,P是四邊形ABCD對角線BD上任意一點(diǎn)(不與B、D點(diǎn)重合),S1、S2、S3、S4分別表示△ABP、△CBP、△ADP、△CDP的面積.若四邊形ABCD只有一對等高點(diǎn)A、C,S1、S2、S3、S4四者之間的等量關(guān)系如何?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知如圖所示,在平行四邊ABCD中,對角線相交于點(diǎn)O,已知AB=24cm,BC=18cm,△AOB的周長是54cm那么△AOD的周長是________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

已知如圖所示,在平行四邊ABCD中,對角線相交于點(diǎn)O,已知AB=24cm,BC=18cm,△AOB的周長是54cm那么△AOD的周長是________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,已知ABCD的對角線AC的垂直平分線與邊AD、BC分別交于點(diǎn)E、F.求證:四邊形AFCE是菱形.

小明的分析思路是:

EF垂直平分ACFAC=∠FCA;EAC=∠ECA

 

AEBC AC=∠FCA

FAC=∠ECAAFEC四邊形AECF是平行四邊形

                       

AE=EC

四邊形AECF是菱形.

小剛的分析思路是

AEFCEAC=∠FCA

OA=OC   AOE≌△COF

     COF=∠AOE

OE=OF四邊形AECF是平行四邊行

                      四邊形AECF是菱形。

               CAEF

你怎樣評價(jià)小明與小剛的想法?從中選一個寫出完整的證明過程。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形abcd

(1)寫出平行四邊形abcd四個頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)畫出平行四邊形a1b1c1d1,使它與平行四邊

abcd關(guān)于y軸對稱.

(3)畫出平行四邊形a2b2c2d2,使平行四邊形a2b2c2d2與平行四邊形abcd關(guān)于點(diǎn)o

心對稱.

 


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