【題目】點(diǎn)O在直線(xiàn)AB上,點(diǎn)A1,A2,A3,……在射線(xiàn)OA上,點(diǎn)B1, B2,B3,……在射線(xiàn)OB上,圖中的每一個(gè)實(shí)線(xiàn)段和虛線(xiàn)段的長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度.一個(gè)動(dòng)點(diǎn)M從O點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度
的速度按如圖所示的箭頭方向沿著實(shí)線(xiàn)段和以點(diǎn)O為圓心的半圓勻速運(yùn)動(dòng),即從OA1B1B2A2……按此規(guī)律,則動(dòng)點(diǎn)M到達(dá)A10點(diǎn)處所需時(shí)間為 __________秒.(結(jié)果保留π)
【答案】10+55π .
【解析】
觀(guān)察動(dòng)點(diǎn)M從O點(diǎn)出發(fā)到A4點(diǎn),得到點(diǎn)M在直線(xiàn)AB上運(yùn)動(dòng)了4個(gè)單位長(zhǎng)度,在以O為圓心的半圓運(yùn)動(dòng)了(π1+π2+π3+π4)單位長(zhǎng)度,然后可得到動(dòng)點(diǎn)M到達(dá)A10點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)的單位長(zhǎng)度=4×2.5+(π1+π2+…+π10),然后除以速度即可得到動(dòng)點(diǎn)M到達(dá)A10點(diǎn)處所需時(shí)間.
動(dòng)點(diǎn)M從O點(diǎn)出發(fā)到A4點(diǎn),在直線(xiàn)AB上運(yùn)動(dòng)了4個(gè)單位長(zhǎng)度,在以O為圓心的半圓運(yùn)動(dòng)了(π1+π2+π3+π4)單位長(zhǎng)度,
∵10=4×2.5,
∴動(dòng)點(diǎn)M到達(dá)A10點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)的單位長(zhǎng)度=4×2.5+(π1+π2+…+π10)=10+55π;
∴動(dòng)點(diǎn)M到達(dá)A10點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間=(10+55π)÷1=(10+55π)秒,
故答案為:10+55π.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明同學(xué)錯(cuò)將“2A﹣B“看成”2A+B“,算得結(jié)果為4a2b﹣3ab2+4abc.
(1)計(jì)算B的表達(dá)式;
(2)求出2A﹣B的結(jié)果;
(3)小強(qiáng)同學(xué)說(shuō)(2)中的結(jié)果的大小與c的取值無(wú)關(guān),對(duì)嗎?若a=,b=,
求(2)中式子的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列問(wèn)題中的關(guān)系式,并指出其中的變量和常量.
(1)直角三角形中一個(gè)銳角a與另一個(gè)銳角β之間的關(guān)系;
(2)一盛滿(mǎn)30噸水的水箱,每小時(shí)流出0.5噸水,試用流水時(shí)間t(小時(shí))表示水箱中的剩水量y(噸).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),在一次用電腦程序控制小型賽車(chē)進(jìn)行50m比賽的活動(dòng)中,“夢(mèng)想號(hào)”和“創(chuàng)新號(hào)”兩輛賽車(chē)在比賽前進(jìn)行結(jié)對(duì)練習(xí),兩輛車(chē)從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),“夢(mèng)想號(hào)”到達(dá)終點(diǎn)時(shí),“創(chuàng)新號(hào)”離終點(diǎn)還差2m.已知“夢(mèng)想號(hào)”的平均速度比“創(chuàng)新號(hào)”的平均速度快0.1m/s.
(1)求“創(chuàng)新號(hào)”的平均速度;
(2)如果兩車(chē)重新開(kāi)始練習(xí),“夢(mèng)想號(hào)”從起點(diǎn)向后退2m,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),兩車(chē)能否同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,1)、點(diǎn)B(0,1+t)、C(0,1﹣t)(t>0),點(diǎn)P在以D(3,3)為圓心,1為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),且始終滿(mǎn)足∠BPC=90°,則t的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC的邊BC在直線(xiàn)l上,AC⊥BC,且AC=BC,△EFP的邊FP也在直線(xiàn)l上,邊EF與邊AC重合,且EF=FP.
(1)直接寫(xiě)出AB與AP所滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系:_____,AB與AP的位置關(guān)系:_____;
(2)將△ABC沿直線(xiàn)l向右平移到圖2的位置時(shí),EP交AC于點(diǎn)Q,連接AP,BQ,求證:AP=BQ;
(3)將△ABC沿直線(xiàn)l向右平移到圖3的位置時(shí),EP的延長(zhǎng)線(xiàn)交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)Q,連接AP,BQ,試探究AP=BQ是否仍成立?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,有下列條件∠1=∠2,②∠3=∠4,③∠A=∠DCE,④∠D=∠DCE,⑤∠A+∠ABD=180°,⑥∠A+∠ACD=180°,其中能判斷AB∥CD的是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)體育組因教學(xué)需要本學(xué)期購(gòu)進(jìn)籃球和排球共100個(gè),共花費(fèi)2600元,已知籃球的單價(jià)是20元個(gè),排球的單價(jià)是30元個(gè).
籃球和排球各購(gòu)進(jìn)了多少個(gè)列方程組解答?
因該中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)成立小學(xué)部,教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享,體育組提出還需購(gòu)進(jìn)同樣的籃球和排球共30個(gè),但學(xué)校要求花費(fèi)不能超過(guò)800元,那么排球最多能購(gòu)進(jìn)多少個(gè)列不等式解答?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:,OE平分,點(diǎn)A、B、C分別是射線(xiàn)OM、OE、ON上的動(dòng)點(diǎn)、B、C不與點(diǎn)O重合,連接AC交射線(xiàn)OE于點(diǎn)設(shè).
如圖1,若,則
的度數(shù)是______;
當(dāng)時(shí),______;當(dāng)時(shí),______.
如圖2,若,則是否存在這樣的x的值,使得中有兩個(gè)相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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