若a為正數(shù)，則有


  1. A.
    a＞數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    a=數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    a＜數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    a與數(shù)學(xué)公式的關(guān)系不確定
D
分析：根據(jù)a的取值范圍，對a與的大小關(guān)系分情況進(jìn)行討論即可解決．
解答：①當(dāng)a=0，1時，a=；
②當(dāng)0＜a＜1時，a＜；
③當(dāng)a＞1時，a＞，
所以，a與的關(guān)系不確定．故選D．
點評：主要考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a為正數(shù)，則有（　�。�
A、a＞
a
B、a=
a
C、a＜
a
D、a與
a
的關(guān)系不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•揚(yáng)州）如果10b=n，那么b為n的勞格數(shù)，記為b=d（n），由定義可知：10b=n與b=d（n）所表示的b、n兩個量之間的同一關(guān)系．
（1）根據(jù)勞格數(shù)的定義，填空：d（10）=
1
1
，d（10-2）=
-2
-2
；
（2）勞格數(shù)有如下運算性質(zhì)：
若m、n為正數(shù)，則d（mn）=d（m）+d（n），d（
m
n
）=d（m）-d（n）．
根據(jù)運算性質(zhì)，填空：
d(a3)
d(a)
=
3
3
（a為正數(shù)），若d（2）=0.3010，則d（4）=
0.6020
0.6020
，d（5）=
0.6990
0.6990
，d（0.08）=
-1.097
-1.097
；
（3）如表中與數(shù)x對應(yīng)的勞格數(shù)d（x）有且只有兩個是錯誤的，請找出錯誤的勞格數(shù)，說明理由并改正．
x 1.5 3 5 6 8 9 12 27
d（x） 3a-b+c 2a-b a+c 1+a-b-c 3-3a-3c 4a-2b 3-b-2c 6a-3b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在3×3的正方形網(wǎng)格圖中，除最中間的格子外，其余每個格子上都有一個數(shù)．給出如下的“跳格子”游戲規(guī)則：對于任一格子上的數(shù)m，若m為正數(shù)，則從數(shù)m所在的格子開始，按順時針方向連續(xù)跳m個格子，把該格子上的數(shù)記為m1；若m為負(fù)數(shù)，則從數(shù)m所在的格子開始，按逆時針方向連續(xù)跳|m|個格子，把該格子上的數(shù)記為m1（上述過程稱為跳一次格子）；對于數(shù)m1，繼續(xù)按上面的游戲規(guī)則跳格子，得到數(shù)m2；再繼續(xù)跳下去，得到m3，m4，…，mn．例如m=2時，如圖2所示，從“2”所在的格子開始，按順時針方向連續(xù)跳兩個格子，得到m1=-4；繼續(xù)跳下去，如圖3所示，從“-4”所在的格子開始，按逆時針方向連續(xù)跳4個格子，得m2=-7；…

若a=-22+1，b=-2-4，c=（-1）2011，d=（-3）2，
①求a1d1-
b
2
1
+c1的值（其中a1，b1，c1，d1分別表示a，b，c，d按“跳格子”游戲規(guī)則跳一次后所得的數(shù)）；
②解關(guān)于x的方程：
1
d3
(x-b2)=
1
a2
(x-c2)（其中a2，b2，c2分別表示a，b，c連續(xù)跳2次后所得的數(shù)，d3表示d連續(xù)跳3次后所得的數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖1，在3×3的正方形網(wǎng)格圖中，除最中間的格子外，其余每個格子上都有一個數(shù)．給出如下的“跳格子”游戲規(guī)則：對于任一格子上的數(shù)m，若m為正數(shù)，則從數(shù)m所在的格子開始，按順時針方向連續(xù)跳m個格子，把該格子上的數(shù)記為m1；若m為負(fù)數(shù)，則從數(shù)m所在的格子開始，按逆時針方向連續(xù)跳|m|個格子，把該格子上的數(shù)記為m1（上述過程稱為跳一次格子）；對于數(shù)m1，繼續(xù)按上面的游戲規(guī)則跳格子，得到數(shù)m2；再繼續(xù)跳下去，得到m3，m4，…，mn．例如m=2時，如圖2所示，從“2”所在的格子開始，按順時針方向連續(xù)跳兩個格子，得到m1=-4；繼續(xù)跳下去，如圖3所示，從“-4”所在的格子開始，按逆時針方向連續(xù)跳4個格子，得m2=-7；…

若a=-22+1，b=-2-4，c=（-1）2011，d=（-3）2，
①求數(shù)學(xué)公式的值（其中a1，b1，c1，d1分別表示a，b，c，d按“跳格子”游戲規(guī)則跳一次后所得的數(shù)）；
②解關(guān)于x的方程：數(shù)學(xué)公式（其中a2，b2，c2分別表示a，b，c連續(xù)跳2次后所得的數(shù)，d3表示d連續(xù)跳3次后所得的數(shù)）．

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