【題目】因式分解：m2﹣mn=_____．

【答案】m（m﹣n）

【解析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒(méi)有公因式，若有公因式，則把它提取出來(lái)，之后再觀察是否是完全平方式或平方差式，若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式。因此，直接提取公因式m即可：m2﹣mn=m（m﹣n）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，①②③④⑤五個(gè)平行四邊形拼成一個(gè)含30度內(nèi)角的菱形EFGH（不重疊無(wú)縫隙）．若①②③④四個(gè)平行四邊形面積的和為26cm2，四邊形ABCD面積是19cm2，則①②③④四個(gè)平行四邊形周長(zhǎng)的總和為（ ）

A. 96cm B. 64cm C. 48cm D. 36cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知，BD與CE相交于點(diǎn)O，AD=AE，∠B=∠C，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）△ABD與△ACE全等嗎？為什么？

（2）BO與CO相等嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某報(bào)亭老板以每份0.5元的價(jià)格從報(bào)社購(gòu)進(jìn)某種報(bào)紙500份，以每份0.8元的價(jià)格銷售x份(x<500)，未銷售完的報(bào)紙又以每份0.1元的價(jià)格由報(bào)社收同，這次買賣中該老板賺錢( )

A. (0. 7x-200)元 B. (0. 8x-200)元 C. (0. 7x-180)元 D. (0. 8x-250)元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上，AB=DE，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，還需要添加一個(gè)條件是（ ）

A. ∠BCA=∠F B. ∠B=∠E C. BC∥EF D. ∠A=∠EDF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，將長(zhǎng)為4的線段QR的 兩 端放在正方形的相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng).如果點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)，沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動(dòng)到A止，同時(shí)點(diǎn)R從點(diǎn)B出發(fā)，沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動(dòng)到B止，在這個(gè)過(guò)程中，線段QR的中點(diǎn)M所經(jīng)過(guò)的路線圍成的圖形的面積為_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用配方法解一元二次方程x2－8x＋3＝0時(shí),可將方程化為（ ）

A. (x－8)2＝13B. (x＋4)2＝13C. (x－4)2＝13D. (x＋4)2＝19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：4x2﹣16=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=-2x+2與拋物線y=ax2+bx（a＜0）相交于點(diǎn)A，B．雙曲線y=過(guò)A、B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為（2，-2），點(diǎn)A在第二象限內(nèi)，且tan∠Aoy=．

（1）求雙曲線和拋物線的解析式；

（2）計(jì)算△AOB的面積；

（3）在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使△AOP的面積等于△AOB的面積？若存在，請(qǐng)你寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)你說(shuō)明理由．

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