如圖,點(diǎn)C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長(zhǎng)線上,且OA=3,AC=2,CD平行于AB,并與弧AB相交于點(diǎn)M、N.
(1)求線段OD的長(zhǎng);
(2)若tan∠C=,求弦MN的長(zhǎng).
(1)5;(2)4.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)CD∥AB可知,△OAB∽△OCD,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例即可求出OD的長(zhǎng);
(2)過(guò)O作OE⊥CD,連接OM,由垂徑定理可知ME=MN,再根據(jù)tan∠C=可求出OE的長(zhǎng),利用勾股定理即可求出ME的長(zhǎng),進(jìn)而求出答案.
試題解析:(1)∵CD∥AB,∴∠OAB=∠OCD,∠OBA=∠ODC,∴△OAB∽△OCD,∴,即,又OA=3,AC=2,∴OB=3,∴,∴OD=5;
(2)過(guò)O作OE⊥CD,連接OM,則ME=MN,∵tan∠C=,即=,∴設(shè)OE=,則CE=,在Rt△OEC中,OC2=OE2+CE2,即,解得,在Rt△OME中,OM2=OE2+ME2,即,解得ME=2.∴MN=4,∴弦MN的長(zhǎng)為4.
考點(diǎn):1.垂徑定理;2.勾股定理;3.相似三角形的判定與性質(zhì);4.解直角三角形.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
b |
a |
A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com