分式的值為0，則

    A．x=－2           B．x=2          C．x=0         D．x=±2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若|b－1|+=0，且一元二次方程k+ax+b=0（k≠0）有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是       .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面材料：

小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖1，在△ABC中，DE∥BC分別交AB于D，交AC于E．已知CD⊥BE，CD=3，BE=5，求BC+DE的值．

小明發(fā)現(xiàn)，過(guò)點(diǎn)E作EF∥DC，交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，構(gòu)造△BEF，經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問(wèn)題得到解決（如圖2）．

                

圖1                       圖2                         圖3

（1）請(qǐng)按照上述思路完成小明遇到的這個(gè)問(wèn)題

（2）參考小明思考問(wèn)題的方法，解決問(wèn)題：

如圖3，已知□ABCD和矩形ABEF，AC與DF交于點(diǎn)G，AC=BF=DF，求∠AGF的度數(shù)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形中，，，是邊上的中點(diǎn)，是邊上的一動(dòng)點(diǎn)，，分別是、的中點(diǎn)，則隨著點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，線段長(zhǎng)的取值或取值范圍為

         ．

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已知，如圖，是的角平分線，點(diǎn)、分別在、上，且∥，

∥．

求證：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題中的真命題是

    A．三個(gè)角相等的四邊形是矩形

    B．對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形

    C．順次連接矩形四邊中點(diǎn)得到的四邊形是菱形

    D．正五邊形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x的反比例函數(shù)y=(k－1)xk2－5(k為常數(shù))，當(dāng)x>0時(shí)，y隨x的增大而減小，則k的值為     ．

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下列計(jì)算正確的是(   ).

     A.      B.

     C.       D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線的解析式為

(1)求證：此拋物線與x軸必有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；

(2)若此拋物線與直線的一個(gè)交點(diǎn)在y軸上，求m的值.

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