已知方程組
與方程組
的解相同.求(2a+b)
2004的值.
因為兩個方程組的解相同,
所以解方程組
,解得
.
代入另兩個方程,得
解得
.
∴原式=(2×1-3)
2004=1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
方程組
的解是
,則
a,
b為( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在解方程組
時,甲正確地解得
,乙把c寫錯而得到
,若兩人的運算過程均無錯誤,求a、b、c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
閱讀下列解方程組的方法,然后回答問題.
解方程組
| 19x+18y=17(1) | 17x+16y=15(2) |
| |
解:由(1)-(2)得2x+2y=2即x+y=1(3)
(3)×16得16x+16y=16(4)
(2)-(4)得x=-1,從而可得y=2
∴方程組的解是
.
(1)請你仿上面的解法解方程組
| 2008x+2007y=2006 | 2006x+2005y=2004 |
| |
.
(2)猜測關(guān)于x、y的方程組
| (a+2)x+(a+1)y=a | (b+2)x+(b+1)y=b |
| |
(a≠b)的解是什么,并利用方程組的解加以驗證.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
兩個數(shù)的和等于15,它們的差等于3,則這兩個數(shù)是______和______.
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