如圖,∠ABC=90°,∠ABC的頂點B在⊙O上,∠ABC的兩邊交⊙O于D,E兩點,BD=4,BE=8,將∠ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)30°,∠ABC旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)邊交⊙0于F,G兩點,則點D到FG的距離為________.


分析:連接DE,F(xiàn)G,EF,過D作DH⊥FG,由90度的圓周角為直徑得到DE為圓的直徑,在直角三角形BDE中,由BD與BE的長,利用勾股定理求出DE的長,進(jìn)而確定出OD的長,再由同弧所對的圓周角等于所對圓心角的一半求出∠EOG的度數(shù),利用對頂角相等得到∠DOH的度數(shù),在直角三角形ODH中,利用銳角三角函數(shù)定義及特殊角的三角函數(shù)值即可求出DH的長.
解答:解:連接DE,F(xiàn)G,EF,過D作DH⊥FG,如圖所示,
∵∠DBE=90°,
∴DE為圓的直徑,
在Rt△BDE中,BD=4,BE=8,
∴根據(jù)勾股定理得:DE==4,即OD=2,
∵∠EBG與∠EOG都為
∴∠DOH=∠EOG=2∠EBG=60°,
則DH=ODsin60°=2×=
故答案為:
點評:此題考查了圓周角定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),以及解直角三角形的性質(zhì),熟練掌握圓周角定理是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、如圖,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足為D,則能表示點到直線(或線段)的距離的線段有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,∠ABC=90°,BC=4,AC=5,以BC為公共邊的直角△BCD與△ABC相似,且D、A在BC的兩側(cè),求BD的長.(只要寫出兩種情況即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,∠ABC=90°,O為射線BC上一點,以點O為圓心、
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BO長為半徑作⊙O,當(dāng)射線BA繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)
 
度時與⊙0相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•大興區(qū)二模)已知:如圖,∠ABC=90°,DC⊥BC,E,F(xiàn)為BC上兩點,且BE=CF,AB=DC.
求證:△ABF≌△DCE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ABC=90°,AB=4cm,BC=2cm,C到AB的距離為
2cm
2cm
,B到AC的距離與C到AB的距離哪個小些?
B到AC的距離小于C到AB的距離
B到AC的距離小于C到AB的距離
,根據(jù)
直角三角形的斜邊大于直角邊
直角三角形的斜邊大于直角邊

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