【題目】已知拋物線y＝x2經(jīng)過A（﹣2，y1）、B （1，y2）兩點(diǎn)，在下列關(guān)系式中，正確的是（　�。�

A.y1＞0＞y2B.y2＞0＞y1C.y1＞y2＞0D.y2＞y1＞0

【答案】C

【解析】

依據(jù)拋物線的對(duì)稱性可知：（2，y1）在拋物線上，然后依據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)解答即可．

解：∵拋物線y＝x2，

∴拋物線開口向上，對(duì)稱軸為y軸，

∴A（﹣2，y1）關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，y1）．

又∵0＜1＜2，

∴y1＞y2＞0，

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）-10+5×（-6）-18÷（-6）

（2）（-2）2×3+（-3）3÷9

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【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)后，就活動(dòng)的5個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查（每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)），根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名？

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出“進(jìn)取”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)．

（3）如果要在這5個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)（2）中調(diào)查結(jié)果，用樹狀圖或列表法，求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率（將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E）．

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【題目】（1）解方程組

（2）解不等式組，并寫出它的所有非負(fù)整數(shù)解．

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【題目】某市展覽館某天四個(gè)時(shí)間段進(jìn)出館人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表，則館內(nèi)人數(shù)變化最大的時(shí)間段為_______________.

9:00-10:00

10:00-11:00

14:00-15:00

15:00-16:00

進(jìn)館人數(shù)

50

24

55

32

出館人數(shù)

30

65

28

45

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，E、F是四邊形ABCD的對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，BF=DE，AE=CF，∠1=∠2．
（1）求證：△ABE≌△CDF；
（2）四邊形ABCD是平行四邊形嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)（2x）2的結(jié)果是（ ）
A.x4
B.2x2
C.4x2
D.4x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算|﹣2|﹣30= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=2，AD=5，過點(diǎn)A、B作⊙O，交AD、BC于點(diǎn)E、F，連接BE、CE，過點(diǎn)F作FG⊥CE，垂足為G．

（1）當(dāng)點(diǎn)F是BC的中點(diǎn)時(shí)，求證：直線FG與⊙O相切；

（2）若FG∥BE時(shí)，求AE的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案