分析 把z當(dāng)成已知數(shù),解關(guān)于x、y的方程組,求出方程組的解,再代入即可得出答案.
解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{4x-3y-6z=0①}\\{x+2y-7z=0②}\end{array}\right.$
①-②×4得:-3y-8y=6z-28z;
解得:y=2z;
把y=2z代入②得:x=3z;
把x=3z,y=2z代入$\frac{x+y+3z}{4x-y-5z}$=$\frac{3z+2z+3z}{12z-2z-5z}=\frac{8}{5}$,
故答案為:$\frac{8}{5}$
點(diǎn)評 本題考查了解三元一次方程組的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出x、y的值,即把z當(dāng)作已知數(shù)求出x、y的值,難度適中.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
坡度 | 1:20 | 1:16 | 1:12 |
最大高度(米) | 1.50 | 1.00 | 0.75 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖象開口向下 | B. | 對稱軸是直線x=-1 | ||
C. | 函數(shù)最小值是3 | D. | 頂點(diǎn)是(1,-3) |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com