【題目】在如圖所示的直角坐標系中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點均在格點上,點A的坐標是(3,﹣1)

1)將△ABC沿y軸正方向平移3個單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點B1的坐標;

2)畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標;

3)求△ABC的面積.

【答案】1)見解析,(2,﹣1);(2)見解析,(1,1);(3

【解析】

1)畫出△ABC的各個頂點的對應(yīng)點,再順次連接起來,進而寫出點B1的坐標,即可;

2)畫出△A1B1C1各個頂點關(guān)于y軸對稱的對應(yīng)點,再順次連接起來,進而求出點C2的坐標,即可;

3)利用割補法,求出△ABC的面積,即可.

1)如圖所示:△A1B1C1即為所求,點B1的坐標為:(2,﹣1);

2)如圖所示:△A2B2C2,即為所求,點C2的坐標為:(1,1)

3)△ABC的面積為:2×32×12×11×3

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y2)、點C(,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣1<5<x2.其中正確的結(jié)論有( 。

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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(2)已知,C為拋物線與y軸的交點。

若點P在拋物線上,且,求點P的坐標;

設(shè)點Q是線段AC上的動點,作QDx軸交拋物線于點D,求線段QD長度的最大值。

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【題目】兩個大小不同的等腰直角三角尺如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,點,,在同一條直線上,連接

1)請找出圖2中與全等的三角形,并說明理由(說明:結(jié)論中不得含有未標識的字母);

2)判斷線段是否垂直,并說明理由.

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【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,動點M以每秒2個單位的速度從點A出發(fā),沿著A→B→C的方向運動,當點M到達點C時,運動停止.點N是點M關(guān)于點B的對稱點,過點MMQ⊥AC于點Q,以MN,MQ為邊作MNPQ,設(shè)點M的運動時間為t秒.

(1)分別求當t=2t=5時,線段MN的長;

(2)是否存在這樣的t的值,使得MNPQ為菱形?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由;

(3)作點P關(guān)于直線MQ的對稱點P',當點P'落在△ABC內(nèi)部時,請直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,∠A=∠B=30°,E,F AB 上,∠ECF=60°.

(1)畫出△BCF 繞點 C 順時針旋轉(zhuǎn) 120°后的△ACK;

(2)在(1)中,若 AE2+ EF2= BF2,求證 BF= CF.

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【題目】如圖,在ABC中,ABAC,B30°OBC上一點,以點O為圓心,OB長為半徑作圓,恰好經(jīng)過點A,并與BC交于點D

1)求證:CA是⊙O的切線.

2)若AB2,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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【題目】如圖,函數(shù)y1=x+4的圖象與函數(shù)y2= (x0)的圖象交于 A(a,1)、B(1b)兩點.

(1)a,by2的函數(shù)關(guān)系式;

(2)觀察圖象,當x0時,比較y1y2大小.

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【題目】如圖,ABC中,ADBC邊上的中線,AEBC邊上的高.

1)若∠ACB100°,求∠CAE的度數(shù);

2)若SABC12,CD4,求高AE的長.

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