如圖,已知直線l1∥l2∥l3∥l4∥l5,相鄰兩條平行直線間的距離都相等,如果直角梯形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、D分別在平行直線l1、l5、l2上,∠ABC=90°且AB=3AD,則tanα=( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:作AE⊥l5,垂足為E,利用三角形相似的判定求出假設(shè)AE=4y,DF=y,AF=y,即可得出∠α的值.
解答:解:作AE⊥l5,垂足為E,
∵直線l1∥l2∥l3∥l4∥l5,相鄰兩條平行直線間的距離都相等,直角梯形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)在平行直線上,∠ABC=90°,
∴∠BAE+∠EAD=90°,∠α+∠DAF=90°,
∴∠α=∠BAE,∠AEB=∠AFD,
∴△ABE∽△DAF,
∵且AB=3AD,AB÷AD=3,
假設(shè)AE=4y,
∴DF=y,AF=y,
∴tanα==
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì),涉及到銳角三角函數(shù)的定義,直角梯形的性質(zhì)及平行線分線段成比例定理,作出垂足利用相似三角形性質(zhì)求出AF與DF是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、如圖,已知直線l1,l2,l3相交于點(diǎn)O,∠1=35°,∠2=25°,則∠3等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•郯城縣一模)如圖,已知直線l1∥l2∥l3∥l4,相鄰兩條平行直線間的距離都是1,如果正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在四條直線上,則cosα=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•黔南州)如圖,已知直線l1∥l2,∠1=50°,那么∠2=
50°
50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:已知直線l1∥l2,且l3、l4和l1、l2分別交于點(diǎn)A、B和點(diǎn)C、D,點(diǎn)P在AB上,設(shè)∠ADP=∠1,∠DPC=∠2,∠BCP=∠3.
(1)探究∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.
(2)若點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P和A、B不重合),∠1、∠2、∠3 之間的關(guān)系
不會(huì)
不會(huì)
發(fā)生變化(填會(huì)或不會(huì))
(3)如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),(點(diǎn)P和A、B不重合)
①當(dāng)點(diǎn)P在射線AM上時(shí),猜想∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系為
∠2=∠3-∠1
∠2=∠3-∠1
;
②當(dāng)點(diǎn)P在射線BN上時(shí),猜想∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系為
∠3=∠1-∠2
∠3=∠1-∠2
(不必證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和D,在直線l3上有點(diǎn)P(點(diǎn)P與點(diǎn)C、D不重合),點(diǎn)A在直線l1上,點(diǎn)B在直線l2上.
(1)如果點(diǎn)P在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),試說(shuō)明∠PAC+∠PBD=∠APB;
(2)如果點(diǎn)P在直線l1的上方運(yùn)動(dòng)時(shí),試探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系又是如何?
(3)如果點(diǎn)P在直線l2的下方運(yùn)動(dòng)時(shí),∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系又是如何?
∠PAC=∠PBD+∠APB
∠PAC=∠PBD+∠APB
(直接寫出結(jié)論)

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