A.司馬遷寫《史記》,不單是為了記載歷史陳跡,而是為了“成一家之言”。 |
B.詞分小令、中調(diào)和長調(diào),這是依據(jù)字?jǐn)?shù)的多少來劃分的。 |
C.古體詩和近體詩是從詩的音律角度來劃分的,二者的區(qū)別是:近體詩的行數(shù)、字?jǐn)?shù)和用韻不固定,古體詩的行數(shù)、字?jǐn)?shù)和用韻固定。 |
D.《荷馬史詩》相傳為荷馬所作,它包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩。 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、樣本選取不恰當(dāng)時(shí),用樣本估計(jì)總體不可靠 | B、有的較小的樣本的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差與總體的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差差距也不大 | C、有的較大的樣本的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差與總體的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差差距也不小 | D、選取的樣本容量越大,這種抽樣調(diào)查的方式越科學(xué) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A.有利于增加政府的財(cái)政收人 | B.有利于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì),減少人口流動(dòng) |
C.有利于遏制土地兼并之風(fēng) | D.推動(dòng)了北魏社會(huì)政權(quán)封建化的進(jìn)程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
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