要使式子
3-x
有意義,則下列數(shù)值中字母x不能取的是(  )
A、1
B、
3
C、2
D、4
分析:當(dāng)被開方數(shù)為非負數(shù)時,二次根式有意義,先求x的取值范圍,再進行判斷.
解答:解:當(dāng)3-x≥0時,式子
3-x
有意義,
即x≤3,
∴x不能取的是4,故選D.
點評:本題考查了二次根式的意義,需要根據(jù)使二次根式有意義時,字母的取值范圍進行判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使式子
2x+3
有意義,字母x的取值必須滿足(  )
A、x>-
3
2
B、x≥-
3
2
C、x>
3
2
D、x≥
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使式子
2x+3
有意義,字母x的取值必須滿足
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•潮南區(qū)模擬)要使式子
3x+1
2x
有意義,則x的取值范圍是
x≥-
1
3
,且x≠0
x≥-
1
3
,且x≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使式子
x
3-x
有意義,則x的取值范圍是
x≥0且x≠3
x≥0且x≠3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使式子
2-a
有意義,則a的取值范圍為
a≤2
a≤2

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