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不改變分式的值,將下列各分式中的分子、分母的系數化為整數,其結果不正確的為( 。
分析:根據分式的基本性質把分式的分子和分母同乘以6可對A進行判斷;根據分式的基本性質把分式的分子和分母同乘以10可對B進行判斷;根據分式的基本性質把分式的分子和分母同乘以8可對C進行判斷;根據分式的基本性質把分式的分子和分母同乘以2可對A進行判斷.
解答:解:A、
1
2
a+
1
3
b
1
2
a-
1
3
b
=
3a+2b
3a-2b
,所以A選項的計算正確;
B、
1.3x-0.8y
2x-0.7y
=
13x-8y
20x-7y
,所以B選項的計算正確;
C、
1
2
x-
3
4
y
1
4
x+
7
8
y
=
4x-6y
2x+7y
,所以C選項的計算正確;
D、
1
2
x-3y
0.5x
=
x-6y
x
,所以D選項的計算不正確.
故選D.
點評:本題考查了分式的基本性質:分式的分子和分母同乘以一個不為0的數(或式子),分式的值不變.
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科目:初中數學 來源: 題型:044

不改變分式的值,將下列各分式中的分子、分母的最高次項系數都化為正數.

(1)
(2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

不改變分式的值,將下列各分式中的分子、分母的系數化為整數,其結果不正確的為(     )

(A)              (B)

(C)              (D)

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

不改變分式的值,將下列各分式中的分子、分母的系數化為整數,其結果不正確的為(    )
A.B.
C.D.

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不改變分式的值,將下列各分式中的分子、分母的系數化為整數,其結果不正確的為(     )

(A)               (B)

(C)               (D)

 

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