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解:展開、整理后能因式分解.

 

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,以正方形ABCD的對(duì)角線為邊作菱形AEFC,BFE的延長(zhǎng)線上.

求證:AE、AF把∠BAC三等分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一批服裝,進(jìn)價(jià)是每套320元,進(jìn)貨過程中損耗2%,要使出售后贏利不低于15%,

應(yīng)怎樣定價(jià)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)I為△ABC的內(nèi)心,點(diǎn)O為△ABC的外心,∠O=140°,則∠I為(   )

(A)140°   (B)125°   (C)130°    (D)110°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓錐的側(cè)面積是底面積的2倍,則這個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖的圓周角是……(    )

(A)60°    (B)90°    (C)120°    (D)180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a<0,則不等式的解集是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校課題研究小組對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,他們隨機(jī)抽查部分同學(xué)體育測(cè)試成績(jī)(由高到低分四個(gè)等級(jí)),根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

 


請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)該課題研究小組共抽查了__________名同學(xué)的體育測(cè)試成績(jī),扇形統(tǒng)計(jì)圖中級(jí)所占的百分比=___________;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該校九年級(jí)共有400名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)(測(cè)試成績(jī)級(jí)以上,含級(jí))約有___________名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a+2b2-10(a+2b)+25;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)圖形             沿某一個(gè)方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的                            完全相同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案