在某次活動課中，甲、乙兩個學(xué)習(xí)小組于同一時刻在陽光下對校園中一些物體進行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息：如圖1，甲組測得一根直立于平地，長為80cm的竹竿的影長為60cm.如圖2，乙組測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.則旗桿的長為（   ）

A．900cmB．1000cmC．1100cmD．1200cm

D．

解析試題分析：根據(jù)同一時刻物高與影長成正比即可求出旗桿的高度：
∵同一時刻物高與影長成正比，
∴，
解得旗桿的高度=1200cm.
故選D．
考點：相似三角形的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在梯形ABCD中，AB∥DC，∠B=90°，且AB=10，BC=6，CD=2．點E從點B出發(fā)沿BC方向運動，過點E作EF∥AD交邊AB于點F．將△BEF沿EF所在的直線折疊得到△GEF，直線FG、EG分別交AD于點M、N，當(dāng)EG過點D時，點E即停止運動．設(shè)BE=x，△GEF與梯形ABCD的重疊部分的面積為y．

（1）證明△AMF是等腰三角形；
（2）當(dāng)EG過點D時（如圖（3）），求x的值；
（3）將y表示成x的函數(shù)，并求y的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，平行四邊形ABCD中，F(xiàn)是CD上一點，BF交AD的延長線于G，則圖中的相似三角形對數(shù)共有（ ）

A．8對；B．6對；C．4對；D．2對．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，梯形ABCD中AD∥BC，∠B=∠ACD=90°，AB=2，DC=3，則△ABC與△DCA的面積比為

A．2:3B．2:5C．4:9D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在△ABC中，點D，E分別在邊AB，AC上，DE∥BC，已知AE=6， ,則EC的長是（   ）

A．4.5B．8 C．10.5 D．14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示的兩個三角形是位似圖形，它們的位似中心是

A．點O B．點P C．點M D．點N

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，△ABC中，AD⊥BC于D，且有下列條件：（1）∠B＋∠DAC＝90°；（2）∠B＝∠DAC；（3）＝；（4）AB2＝BD·BC其中一定能夠判定△ABC是直角三角形的共有（　�。�

A．3個 B．2個 C．1個 D．0個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，BD平分∠ABC交AC于點D，若AC＝2，則AD的長是(　　)

A． B． 
C．－1 D．＋1 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知矩形ABCD中，AB＝1，在BC上取一點E，沿AE將△ABE向上折疊，使B點落在AD上的F點，若四邊形EFDC與矩形ABCD相似，則AD＝（　�。�

A．B．
C．D．2

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同步練習(xí)冊答案