(2010•仙桃)從一個(gè)等腰三角形紙片的底角頂點(diǎn)出發(fā),能將其剪成兩個(gè)等腰三角形紙片,則原等腰三角形紙片的底角等于    度.
【答案】分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得到幾組相等的角,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得到∠C與∠A之間的關(guān)系,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理不難求解.
解答:解:(1)如圖(1),
∵AB=AC,AD=BD=BC,
∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD,
∴∠BDC=2∠A,
∴∠ABC=2∠A,
∵∠A+∠ABC+∠C=180°,
∴5∠A=180°,
∴∠A=36°.
∴底角∠C=2∠A=72°;

(2)如圖(2)
AD=BD,BC=CD,設(shè)∠A=β,則∠ABD=β,
∴∠1=2β=∠2,
∴∠C=3β,
∴7β=180°,
∴β=;
即∠C=×(360-)=
∴原等腰三角形紙片的底角為72°或
點(diǎn)評(píng):本題考查等腰三角形的性質(zhì),判斷出底角與頂角的關(guān)系是解題的關(guān).
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班級(jí)七(1)七(2)七(3)七(4)七(5)七(6)七(7)七(8)七(9)七(10)
得分8590901008010090858590
(1)寫出表格中得分的眾數(shù),中位數(shù)和平均數(shù);
(2)學(xué)校從獲勝班級(jí)的代表隊(duì)中各抽取1名學(xué)生組成“綠色環(huán)保監(jiān)督”小組,小明、小紅分別是七(4)班和七(6)班代表隊(duì)的學(xué)生,用列表法或畫樹形圖的方法說(shuō)明同時(shí)抽到小明和小紅的概率是多少?

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