如圖，在平行四邊形ABCD中，AD=2AB，CE平分∠BCD交AD邊于點(diǎn)E， 且AE=3，則AB的長(zhǎng)為       .

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB∥CD∥EF，且CG∥AF，則圖中與∠CGE相等的角共有(    )個(gè)

  A．3　　       B．4　　            C．5               D．6

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，小亮從A點(diǎn)出發(fā)前進(jìn)10m，向右轉(zhuǎn)15°，再前進(jìn)10m，又向右轉(zhuǎn)15°，…，這樣一直走下去，他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí)，一共走了       m．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 AB∥CD，C在D的右側(cè)，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE、DE所在直線交于點(diǎn)E．∠ADC=80°.

（1）若∠ABC=50°，求∠BED的度數(shù)；

（2）將線段BC沿DC方向平移， 使得點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)，其他條件不變，若∠ABC=120°，求∠BED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖案由正多邊形拼成，其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是

   　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖正方形ABCD中，點(diǎn)E在邊DC上，DE＝2，EC＝1 ，把線段AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)E落在直線BC上的點(diǎn)F處，則F、C兩點(diǎn)的距離為       .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖在直角三角形ABC中，∠ABC=90°，

點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上，且BD=AB，過B作BEAC，  

與BD的垂線DE交于點(diǎn)E，

(1) 求證：△ABC≌△BDE

(2) 三角形BDE可由三角形ABC旋轉(zhuǎn)得到，利用直尺和圓

規(guī)作出旋轉(zhuǎn)中心O(保留作圖痕跡，不寫作法)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲型H7N9流感病毒的直徑大約為0.000 000 08米，用科學(xué)記數(shù)法表

示                    米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在三只乒乓球上，分別寫有三個(gè)不同的正整數(shù)（用a、b、c表示），三只乒乓球除上面的數(shù)字不同外，其余均相同.將三只乒乓球放在一個(gè)盒子中，無放回的從中依次摸2只乒乓球，將球上面的數(shù)字相加求和.當(dāng)和為偶數(shù)時(shí)，記為事件A；當(dāng)和為奇數(shù)時(shí)，記為事件B．

(1) 設(shè)計(jì)一組a、b、c的值，使得事件A為必然發(fā)生的事件；

(2) 設(shè)計(jì)一組a、b、c的值，使得事件B發(fā)生的概率大于事件A發(fā)生的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案