已知矩形ABCD中,BE平分∠ABC交矩形的一條邊于點(diǎn)E,若BD=10,∠EBD=15°,則AB=________.

5或5
分析:化成符合條件的兩種情況,根據(jù)矩形性質(zhì)求出∠A=∠ABC=∠C=90°,∠ABE=∠CBE=45°,求出∠DBC和∠ABD的度數(shù),求出CD和AD,即可求出AB.
解答:有兩種情況:如圖

∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠ABC=∠C=90°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE=45°,
圖1中,∵∠EBD=15°,
∴∠DBC=30°,
∴CD=BD=5,
即AB=CD=5;
圖2中,∵∠EBD=15°,
∴∠ABD=30°,
∴AD=BD=5,
在Rt△ABD中,由勾股定理得:AB==5
故答案為:5或5
點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形性質(zhì)和含30度角的直角三角形性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是化成符合條件的所有情況,題目比較典型,是一道比較好的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知矩形ABCD中,CD=2,AD=3,點(diǎn)P是AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與A、D不重合),過點(diǎn)P作PE⊥CP交直線AB于點(diǎn)E,設(shè)PD=x,AE=y,
(1)寫出y與x的函數(shù)解析式,并指出自變量的取值范圍;
(2)如果△PCD的面積是△AEP面積的4倍,求CE的長;
(3)是否存在點(diǎn)P,使△APE沿PE翻折后,點(diǎn)A落在BC上?證明你的結(jié)論.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩形ABCD中,AB=4,對(duì)角線BD=2AB,且BE平分∠ABD,點(diǎn)P從點(diǎn)D以每秒2個(gè)單位沿DB方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)精英家教網(wǎng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B以每秒1個(gè)單位沿BA方向向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△BPQ的面積為S.
(1)若t=2時(shí),求證:△DBA∽△PBQ;
(2)求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及S的最大值;
(3)在運(yùn)動(dòng)的過程中,△BQM能否成為等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于O,若∠AOB=120°,BD=8cm,則矩形ABCD的面積為
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形ABCD中,BC=6,AB=8,延長AD到點(diǎn)E,使AE=15,連接BE交AC于點(diǎn)P.
(1)求AP的長;
(2)若以點(diǎn)A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷線段BE與⊙A的位置關(guān)系并說明理由;
(3)已知以點(diǎn)A為圓心,r1為半徑的動(dòng)⊙A,使點(diǎn)D在動(dòng)⊙A的內(nèi)部,點(diǎn)B在動(dòng)⊙A的外部.
①求動(dòng)⊙A的半徑r1的取值范圍;
②若以點(diǎn)C為圓心,r2為半徑的動(dòng)⊙C與動(dòng)⊙A相切,求r2的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知矩形ABCD中,CE∥DF.
(1)請(qǐng)問圖中有哪幾對(duì)三角形全等,全部寫出來(不另添輔助線);
(2)請(qǐng)任選其中一對(duì)全等三角形給予證明.

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