如圖,將方格中的圖案作下列變換,請畫出相應的圖案:沿y軸正向平移4個單位,并寫出平移后圓心的坐標________.

(2,3)
分析:將圖形中的各個頂點按平移條件找出它的對應點,順次連接,即得到平移后的圖形.并根據(jù)平移中點的變化規(guī)律:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.即可得出平移后點的坐標.
解答:所作圖形如下所示:

平移前圓心的坐標為(2,-1),
沿y軸正向平移4個單位后圓心坐標變?yōu)椋?,3).
故答案為(2,3).
點評:本題考查了利用數(shù)學知識對圖形的閱讀以及理解,做題的關鍵是作各個關鍵點的對應點.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、如圖,將方格中的圖案作下列變換,請畫出相應的圖案:沿y軸正向平移4個單位,并寫出平移后圓心的坐標
(2,3)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、作圖
(1)如圖:在大圓中有一小圓O,確定大圓的圓心并作直線L使其將兩圓的面積二等分.(不寫作法,只保留作圖痕跡)

(2)如圖是某設計師設計的方桌布圖案的一部分,請你運用旋轉變換的方法,在方格線上將該圖形繞點O順時針旋轉90°,
180°,270°,你會得到一個美麗的圖形你來試一試吧!但是在畫圖和涂陰影時要注意利用旋轉變換的特點,不要涂錯了位置,否則不會出現(xiàn)理想的效果.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2005•常州)如圖,在△ABC中,BC=1,AC=2,∠C=90度.
(1)在方格紙①中,畫△A′B′C′,使△A′B′C′∽△ABC,且相似比為2:1;
(2)若將(1)中△A′B′C′稱為“基本圖形”,請你利用“基本圖形”,借助旋轉、平移或軸對稱變換,在方格紙②中設計一個以點O為對稱中心,并且以直線l為對稱軸的圖案.

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如圖所示,請將方格中的圖案進行多次平移,設計出一幅美麗的圖案.

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