【題目】下列事件是必然事件的是（　�。�

A. 拋擲一枚硬幣，反面朝上 B. 13名同學(xué)中至少有兩名同學(xué)出生的月份相同

C. 任意購買一張電影票，座位號(hào)是奇數(shù) D. 打開電視正在播出“奔跑吧，兄弟”

【答案】B

【解析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型即可．

A、拋擲一枚硬幣，反面朝上是隨機(jī)事件，故A不符合題意；

B、13名同學(xué)中至少有兩名同學(xué)出生的月份相同是必然事件，故B符合題意；

C、任意購買一張電影票，座位號(hào)是奇數(shù)是隨機(jī)事件，故C不符合題意；

D、打開電視，正在播出“奔跑吧，兄弟”是隨機(jī)事件，故D不符合題意；

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將6張小長方形紙片（如圖1所示）按圖2所示的方式不重疊的放在長方形ABCD內(nèi)，未被覆蓋的部分恰好分割為兩個(gè)長方形，面積分別為S1和S2．已知小長方形紙片的長為a，寬為b，且a＞b．當(dāng)AB長度不變而BC變長時(shí)，將6張小長方形紙片還按照同樣的方式放在新的長方形ABCD內(nèi)，S1與S2的差總保持不變，求a，b滿足的關(guān)系式．

（1）為解決上述問題，如圖3，小明設(shè)EF=x，則可以表示出S1=_________，S2=_________；

（2）求a，b滿足的關(guān)系式，寫出推導(dǎo)過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，下列條件中，能判定四邊形ABCD為正方形的是（　�。�

A.OA＝OB＝OC＝OD，AB＝CDB.OA＝OC，OB＝OD，AC⊥BD

C.OA＝OB＝OC＝OD，AC⊥BDD.OA＝OC，OB＝OD，AB＝BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=﹣x2+bx+c的頂點(diǎn)為Q，拋物線與x軸交于A（﹣1，0），B（5，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C．

（1）求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（2）在該拋物線上求一點(diǎn)P，使得S△PAB=S△ABC ， 求出點(diǎn)P的坐標(biāo)：
（3）若點(diǎn)D是第一象限拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)D作DE⊥x軸，垂足為E．有一個(gè)同學(xué)說：“在第一象限拋物線上的所有點(diǎn)中，拋物線的頂點(diǎn)Q與x軸相距最遠(yuǎn)，所以當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)Q時(shí)，折線D﹣E﹣O的長度最長．”這個(gè)同學(xué)的說法正確嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：x3﹣x2﹣20x= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市舉行“迷你馬拉松”長跑比賽，運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)甲地出發(fā)，跑到乙地后，沿原路線再跑回點(diǎn)甲地．設(shè)該運(yùn)動(dòng)員離開起點(diǎn)甲地的路程s(km)與跑步時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．已知該運(yùn)動(dòng)員從甲地跑到乙地時(shí)的平均速度是0.2 km/min，根據(jù)圖像提供的信息，解答下列問題：

（1）a＝ km；

（2）組委會(huì)在距離起點(diǎn)甲地3km處設(shè)立一個(gè)拍攝點(diǎn)P，該運(yùn)動(dòng)員從第一次過P點(diǎn)到第二次過P點(diǎn)所用的時(shí)間為24min．

①求AB所在直線的函數(shù)表達(dá)式；

②該運(yùn)動(dòng)員跑完全程用時(shí)多少min？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將三張質(zhì)地相同并分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的卡片，背面朝上放在桌面上，洗勻后，甲同學(xué)從中隨機(jī)抽取一張卡片．
（1）甲同學(xué)抽到卡片上的數(shù)恰好是方程x2﹣4x+3=0的根的概率為；
（2）甲乙兩人約定：甲先隨機(jī)抽取一張卡片后，背面朝上放回桌面洗勻，然后乙再隨機(jī)抽取一張卡片，若兩人所抽取卡片上的數(shù)字恰好是方程x2﹣4x+3=0的兩個(gè)根，則甲獲勝；否則乙獲勝．請(qǐng)你通過列表或畫樹狀圖的方法，說明這個(gè)游戲是否公平？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】﹣2的絕對(duì)值是（ ）
A.2
B.﹣2
C.0
D.1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，OA平分∠EOC．

（1）若∠EOC=70°，求∠BOD的度數(shù)；

（2）若∠EOC：∠EOD=2：3，求∠BOD的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案