30、作圖:
(1)把△ABC向下平移2格,再繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到△A1B1C1;
(2)把△ABC各點(diǎn)坐標(biāo)做如下變化:橫坐標(biāo)乘以2,縱坐標(biāo)不變,得到△A2B2C2
分析:(1)分別找出△ABC向下平移后的各點(diǎn),然后找出繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接各點(diǎn)即可;
(2)根據(jù)A、B和C的橫坐標(biāo)乘以2,縱坐標(biāo)不變,得出A 2、B 3和C 3的坐標(biāo),然后連接各點(diǎn)即可得出答案.
解答:解:所畫(huà)圖形如下所示:

(1)△A1B1C1即為所求;
(2)△A2B2C2即為所求.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)作圖-旋轉(zhuǎn)變換,中心對(duì)稱(chēng),平移變換等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能根據(jù)題意正確畫(huà)圖是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、下圖是由一個(gè)圓,一個(gè)半圓和一個(gè)三角形組成的圖形,請(qǐng)你以直線AB為對(duì)稱(chēng)軸,把原圖形補(bǔ)成軸對(duì)稱(chēng)圖形.(用尺規(guī)作圖,不要求寫(xiě)作法和證明,但要保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,先把線段AB先向右平移7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到線段A′B′.
精英家教網(wǎng)(1)按要求作圖,分別寫(xiě)出點(diǎn)A、A′、B、B′的坐標(biāo);
(2)如果點(diǎn)C(a,b)是線段AB上任意一點(diǎn),那么當(dāng)AB平移到A′B′后,與點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)C′的坐標(biāo)是多少?
(3)試求出線段AB的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•下關(guān)區(qū)一模)如圖1,已知矩形ABCD中,AB=5,AD=4,點(diǎn)M在線段CD上,連接AM.把矩形沿一條直線EF折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)M重合.

(1)作出直線EF (保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)當(dāng)直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí),連接BM,求△BCM的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

【閱讀理解】:若一條直線l把一個(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)圖形,則稱(chēng)這樣的直線l叫做這個(gè)圖形的等積直線.如圖①,直線l經(jīng)過(guò)三角形ABC的頂點(diǎn)A和邊BC的中點(diǎn)N,易知直線l將△ABC分成兩個(gè)面積相等的圖形,則稱(chēng)直線l為△ABC的等積直線.

根據(jù)上述內(nèi)容解決以下問(wèn)題:
(1)如圖②,在矩形ABCD中,直線l經(jīng)過(guò)AD、BC邊的中點(diǎn)M、N,請(qǐng)你判斷直線l是否為該矩形的等積直線.
 (填“是”或“否”)并在圖②中再畫(huà)出一條該矩形的等積直線;(不必寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(2)如圖③,在梯形ABCD中,直線l經(jīng)過(guò)AD、BC邊的中點(diǎn)M、N,請(qǐng)你判斷直線l是否為該梯形的等積直線.
;(填“是”或“否”)
(3)在圖③中,過(guò)MN的中點(diǎn)O任做一條直線PQ分別交AD,BC于點(diǎn)P,Q(如圖④),猜想PQ是否為該梯形的等積直線,若“是”請(qǐng)證明,若“不是”請(qǐng)說(shuō)明理由;
【探索應(yīng)用】:
李大爺家有一塊五邊形的土地如圖⑤,已知∠A、∠B、∠C都是直角,AB∥CD,BC∥AE,現(xiàn)決定畫(huà)一條線把五邊形土地分為兩
塊,其中一塊地用來(lái)改種核桃樹(shù),要求兩塊地面積相同,請(qǐng)你幫李大爺畫(huà)出這條線,并判斷這樣的直線有多少條(保留作圖痕跡,不必說(shuō)明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:059

用圓規(guī)、直尺(三角尺)作圖,不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡.

 

如圖,AB、CD是兩條互相垂直的公路,設(shè)計(jì)時(shí)想在拐變處用一段圓弧形彎道把它們連接起來(lái)(圓弧在A、C兩點(diǎn)處分別與道路相切),測(cè)得AC=60米,∠ACP=45°.

(1)在圖中畫(huà)出圓弧形彎道的示意圖;

  (2)求彎道部分的長(zhǎng).(結(jié)果保留四個(gè)有效數(shù)字).

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同步練習(xí)冊(cè)答案