已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BC=2AD,點E是BC的中點、F是CD上的點,聯(lián)結(jié)AE、EF、AC.
(1)求證:AO•OF=OC•OE;
(2)若點F是DC的中點,聯(lián)結(jié)BD交AE于點G,求證:四邊形EFDG是菱形.
(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)由BC=2AD,點E是BC的中點,可得AD=CE,又由AD∥BC,可得四邊形AECD是平行四邊形,即可得AE∥CD,繼而證得△AOE∽△COF,即可判定AO•OF=OC•OE;
(2)易得EF是△BCD的中位線,則可判定四邊形EFDG是平行四邊形,又由直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),證得DG=EG,繼而證得四邊形EFDG是菱形.
試題解析:(1)∵BC=2AD,點E是BC的中點,
∴AD=EC=BC,
∵在梯形ABCD中,AD∥BC,
∴四邊形AECD是平行四邊形,
∴AE∥CD,
∴△AOE∽△COF,
∴OA:OC=OE:OF,
∴AO•OF=OC•OE;
(2)∵E是BC的中點,F(xiàn)是CD的中點,
∴EF是△BCD的中位線,
∴EF∥BD,
∵AE∥CD,
∴四邊形EFDG是平行四邊形,
∵AD∥BC,
∴△ADG∽△EBG,
∴DG:BG=AD:EB=AG:EG,
∵AD=BE=BC,
∴AG=EG,DG=BG,
∵∠ABC=90°,
∴BG=GE=AE,
∴EG=DG,
∴四邊形EFDG是菱形.
考點:1.相似三角形的判定與性質(zhì);2.菱形的判定;3.梯形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點D為AB的中點,將△ACD繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn),使點A落在CB的延長線A′處,點D落在點D′處,則D′B長為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于x的方程一定有實數(shù)解的是( )
A. B.=1-x
C.x2-x-1=0 D.x2-x+1=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一次函數(shù)的圖象過點(0,3)且與直線y=-x平行,那么函數(shù)解析式是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩圓的圓心距是3,它們的半徑分別是方程x2-7x+10=0的兩個根,那么這兩個圓的位置關(guān)系是( 。
A.內(nèi)切 B.外切 C.相交 D.外離
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知△ABC中,∠B=90°,BC=3,AB=4,D是邊AB上一點,DE∥BC交AC于點E,將△ADE沿DE翻折得到△A′DE,若△A′EC是直角三角形,則AD長為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為了滿足鐵路交通的快速發(fā)展,安慶火車站從去年開始啟動了擴建工程,其中某項工程,甲隊單獨完成所需時間比乙隊單獨完成所需時間多5個月,并且兩隊單獨完成所需時間的乘積恰好等于兩隊單獨完成所需時間之和的6倍.求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需幾個月?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上第6章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
為了解某學(xué)校學(xué)生的個性特長發(fā)展情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學(xué)生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動項目(每人只限一項)的情況.并將所得數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示.
(1)求在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生;
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加“音樂”活動項目所對扇形的圓心角的度數(shù);
(3)若該校有名學(xué)生,請估計該校參加“美術(shù)”活動項目的人數(shù).
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