【題目】已知一個角的補角比這個角大40°,則這個角的度數是_____度.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】利用反證法證明“直角三角形至少有一個銳角不小于45°”,應先假設( 。
A. 直角三角形的每個銳角都小于45° B. 直角三角形有一個銳角大于45°
C. 直角三角形的每個銳角都大于45° D. 直角三角形有一個銳角小于45°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上一點,E是CD邊的中點,AE平分∠DAM.
(1)求證:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?請直接做出判斷,不需要證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)甲、乙、丙、丁四人做傳球游戲:第一次由甲將球隨機傳給乙、丙、丁中的某一人,從第二次起,每一次都由持球者將球再隨機傳給其他三人中的某一人.求第二次傳球后球回到甲手里的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方式給出分析過程)
(2)如果甲跟另外n(n≥2)個人做(1)中同樣的游戲,那么,第三次傳球后球回到甲手里的概率是 (請直接寫出結果).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)畫出把△ABC先向下平移3個單位,再向右平移5個單位后所得到的△A'B'C';
(2)寫出A'、B'、C'坐標;
(3)求△A'B'C'的面積.
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