(2)在數(shù)軸上作出到原點(diǎn)距離小于的點(diǎn)所表示的區(qū)域;
(3)解不等式:① ②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
人員 | 經(jīng)理 | 副經(jīng)理 | 部門主管 | 正式職工 | 試用期職工 |
人數(shù) | 1 | 3 | 10 | 105 | 2 |
薪金(人民幣:元) | 15000 | 12000 | 10000 | 2000 | 1000 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教版八年級(jí)上第十一章全等三角形第二節(jié)全等三角形的判定練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
有一塊不規(guī)則的魚池,下面是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的能夠粗略地測(cè)量出魚池兩端A、B的距離的方案,請(qǐng)你分析一下兩種方案的理由.
方案一:小明想出了這樣一個(gè)方法,如圖①所示,先在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C、D,使CD=BC,再定出BF的垂線DE,使A、C、E在同一條直線上,測(cè)得DE的長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng). 你能說明一下這是為什么嗎?
方案二:小軍想出了這樣一個(gè)方法,如圖②所示,先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)魚池兩端A、B的點(diǎn)C,連結(jié)AC并延長(zhǎng)到點(diǎn)D,使CD=CA,連結(jié)BC并延長(zhǎng)到E,使CE=CB,連結(jié)DE,量出DE的長(zhǎng),這個(gè)長(zhǎng)就是A、B之間的距離. 你能說明一下這是為什么嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年遼寧省大連市中山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
人員 | 經(jīng)理 | 副經(jīng)理 | 部門主管 | 正式職工 | 試用期職工 |
人數(shù) | 1 | 3 | 10 | 105 | 2 |
薪金(人民幣:元) | 15000 | 12000 | 10000 | 2000 | 1000 |
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