2009年某市中小學(xué)生約有16萬人,為開展好陽光體育運動,該市隨機(jī)抽取2160名學(xué)生,做了一次內(nèi)容為“每天鍛煉是否超過1小時,以及鍛煉未超過1小時的原因”的調(diào)查,調(diào)查所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖.
(1)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)估計2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的約有多少萬人?
(3)如果計劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù)降到1.44萬人,求2009年至2011年每天鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

解:(1)∵2160×=540,∴540-120-20=400.
∴因為沒時間而導(dǎo)致鍛煉未超過1小時的人數(shù)為400人.
∴補全頻數(shù)分布直方圖如下:

(2)∵
∴估計2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的約有4萬人.

(3)設(shè)年平均降低的百分率是x則:4(1-x)2=1.44,
解此方程得:x1=0.4,x2=1.6.
經(jīng)檢驗:x=1.6不符合題意,應(yīng)舍去.
∴x=0.4=40%
答:2009年至2011年每天鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率是40%.
分析:(1)結(jié)合兩個統(tǒng)計圖,先求未超過1小時的人數(shù),再補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)2009年全市中小學(xué)生的總?cè)藬?shù)×=2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù);
(3)運用方程的思想解決,設(shè)年平均降低的百分率是x則:4(1-x)2=1.44,解方程回答即可.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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(1)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)估計2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的約有多少萬人?
(3)如果計劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù)降到1.44萬人,求2009年至2011年每天鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?
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根據(jù)圖示,請你回答以下問題:
(1)“沒時間”的人數(shù)是
400
400
,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)2009年某市中小學(xué)生約32萬人,按此調(diào)查,可以估計2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時約有
24
24
萬人;
(3)如果計劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù)降到3.84 萬人,求2009年至2011年鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

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根據(jù)圖示,請你回答以下問題:
(1)“沒時間”的人數(shù)是______,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)2009年某市中小學(xué)生約32萬人,按此調(diào)查,可以估計2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時約有______萬人;
(3)如果計劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù)降到3.84 萬人,求2009年至2011年鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

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(1)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)估計2009年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的約有多少萬人?
(3)如果計劃2011年該市中小學(xué)生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù)降到1.44萬人,求2009年至2011年每天鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

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