若a是有理數(shù)，則計(jì)算正確的是（　�。�
A、3a-a=3
B、a-（-a）=0
C、a+（-a）=2a
D、-a-a=-2a
考點(diǎn)：合并同類項(xiàng)
專題：
分析：根據(jù)合并同類項(xiàng)：系數(shù)相加字母部分不變，可得答案．
解答：解：A、系數(shù)相加字母部分不變，故A錯(cuò)誤；
B、系數(shù)相加字母部分不變，故B錯(cuò)誤；
C、系數(shù)相加字母部分不變，故C錯(cuò)誤；
D、-a-a=-a+（-a）=-2a，故D正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了合并同類項(xiàng)，系數(shù)相加字母部分不變是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算或化簡(jiǎn)求值：-23÷
4
9
×（-
2
3
）2+（-0.8）-5×（-
1
22
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊心距為4
3
的正六邊形的半徑為
 
，中心角等于
 
 度，面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，□ABCO的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為A （2，0）、C （-1，2），反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B．
（1）求k的值．
（2）將?ABCO沿x軸翻折，點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處．判斷點(diǎn)C′是否落在反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．
（3）在y軸上找出一點(diǎn)M，當(dāng)線段AM與線段CM之差達(dá)到最大時(shí)，求符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示一串梅花圖案是按一定規(guī)律排列的，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，在前2010個(gè)梅花圖案中，共有
 
個(gè)“”圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)P，Q 在邊長(zhǎng)為100厘米的正方形邊上運(yùn)動(dòng)，按A→B→C→D→A…方向，點(diǎn)P從A以70cm/min速度，點(diǎn)Q從B以50cm/min的速度運(yùn)動(dòng)，如圖所示，當(dāng)點(diǎn)P第2015次追上點(diǎn)Q時(shí)，是在正方形的
 
上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店在某一時(shí)間以每件180元的價(jià)格賣出兩件衣服，其中一件盈利20%，另一件虧損10%，該商店賣出這兩件衣服共盈利
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3cm，BC=4cm．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒1cm的速度沿射線BA運(yùn)動(dòng)，求出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)所有的時(shí)間t，使得△PBC為等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)為了預(yù)測(cè)本校應(yīng)屆畢業(yè)生“一分鐘跳繩”項(xiàng)目考試情況，從九年級(jí)隨機(jī)抽取部分女生進(jìn)行該項(xiàng)目測(cè)試，并以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖（從左到右依次為六個(gè)小組，每小組含最小值，不含最大值）和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，并指出這個(gè)樣本的中位數(shù)落在第
 
小組；
（2）若測(cè)試九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀，本校九年級(jí)女生共有260人，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”成績(jī)的優(yōu)秀人數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案