【題目】連接AB,直線AB與x軸交于點C,與y軸交于點D,平面內(nèi)有一點E(3,1),直線BE與x軸交于點F.直線AB的解析式記作y1=kx+b,直線BE解析式記作y2=mx+t.求:
(1)直線AB的解析式△BCF的面積;
(2)當x 時,kx+b>mx+t;
當x 時,kx+b<mx+t;
當x 時,kx+b=mx+t;
(3)在x軸上有一動點H,使得△OBH為等腰三角形,求H的坐標.
【答案】(1).(2)>2;<2;=2.(3)(-,0)、(,0)、(4,0)或(,0).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)觀察圖象可以找出點B、C、D的坐標,根據(jù)待定系數(shù)法即可求出直線AB、BE的解析式,令y2=0即可求出點F的坐標,結(jié)合三角形的面積公式即可得出結(jié)論;
(2)當直線AB的圖象在直線BE圖象上方時,有kx+b>mx+t;當直線AB的圖象在直線BE圖象下方時,有kx+b<mx+t;二者相交時,有kx+b=mx+t.結(jié)合圖象即可得出結(jié)論;
(3)設點H的坐標為(n,0),用兩點間的距離公式找出OB、OH、BH的長度,結(jié)合△OBH為等腰三角形的三種情況,即可求出n的值.
試題解析:(1)觀察函數(shù)圖象可知:
點C(-4,0),點D(0,2),點B(2,3),
將C、D點坐標代入直線AB的解析式中,得,
解得:.
∴直線AB的解析式為y1=x+2.
將點B(2,3),E(3,1)代入到直線BE的解析式中,得,
解得:.
∴直線BE的解析式為y2=-2x+7.
令y2=0,則有-2x+7=0,解得m=,
即點F的坐標為(,0).
∴CF=-(-4)=,
∴△BCF的面積S=×3CF=×3×=.
(2)結(jié)合函數(shù)圖象可知:
當x>2時,kx+b>mx+t;當x<2時,kx+b<mx+t;當x=2時,kx+b=mx+t.
(3)設點H的坐標為(n,0).
∵點O(0,0),點B(2,3),
∴OB=,OH=|n|,BH=.
△OBH為等腰三角形分三種情況:
①當OB=OH時,即=|n|,解得:n=±,
此時點H的坐標為(-,0)或(,0);
②當OB=BH時,即=,解得:n=0(舍去),或n=4.
此時點H的坐標為(4,0);
③當OH=BH時,即|n|=,解得:n=.
此時點H的坐標為(,0).
綜上可知:點H的坐標為(-,0)、(,0)、(4,0)或(,0).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與x軸交于點A(﹣1,0)和點B(1,0),直線y=2x﹣1與y軸交于點C,與拋物線交于點C、D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點A到直線CD的距離;
(3)平移拋物線,使拋物線的頂點P在直線CD上,拋物線與直線CD的另一個交點為Q,點G在y軸正半軸上,當以G、P、Q三點為頂點的三角形為等腰直角三角形時,求出所有符合條件的G點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】AB∥CD,點C在點D的右側(cè),∠ABC 、∠ADC的平分線交于點E(不與B,D點重合).∠ABC=n°,∠ADC=80°.
(1)若點B在點A的左側(cè),求∠BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);
(2)將(1)中的線段BC沿DC方向平移,當點B移動到點A右側(cè)時,請畫出圖形并判斷∠BED的度數(shù)是否改變.若改變,請求出∠BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);若不變,請說明理由.
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