【題目】如圖,在△ABC中,∠B=60°,△ABC的角平分線(xiàn)AD、CE相交于點(diǎn)O,
(1)求∠AOC的度數(shù);
(2)求證:OE=OD;
(3).猜測(cè)AE,CD,AC三者的數(shù)量關(guān)系,并證明.
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析(3)AE+CD=AC.
【解析】
(1)根據(jù)△ABC中,∠B=60°,所以∠BAC+∠BCA=120°.因?yàn)?/span>AD平分∠BAC,CE平分∠ACB,可求出∠AOC=120°;
(2)求出∠AOE=60度.在AC上截取AF=AE,連接OF,易證△AOE≌△AOF,得OE=OF,∠AOE=∠AOF=60°,可證△COD≌△COF,得OD=OF,即可得證;
(3)根據(jù)全等得出AE=AF,CD=CF,所以AC=AF+CF=AE+CD,即AE+CD=AC.
(1)在△ABC中,∠B=60°,
∴∠BAC+∠BCA=180°∠B=180°60°=120°.
∵AD平分∠BAC,CE平分∠ACB,
∴∠OAC=∠OAB=∠BAC,∠OCD=∠OCA=∠ACB,
在△OAC中,∠AOC=180°(∠OAC+∠OCA)
=180°(∠BAC+∠ACB)=180°×120°=120°;
(2)∵∠AOC=120°,
∴∠AOE=∠DOC=180°∠AOC=180°120°=60°,
在AC上截取AF=AE,連接OF,如圖,
在△AOE和△AOF中,
∴△AOE≌△AOF(SAS),
∴OE=OF,
∴∠AOE=∠AOF,
∴∠AOF=60°,
∴∠COF=∠AOC∠AOF=120°60°=60°,
又∠COD=60°,
∴∠COD=∠COF,
在△COD和△COF中,
,
∴△COD≌△COF(ASA),
∴OD=OF,
∴OE=OD;
(3)∵△AOE≌△AOF,△COD≌△COF,
∴AE=AF,CF=CD,
又∵AF=AE,
∴AC=AF+CF=AE+CD,
即AE+CD=AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為AC上一點(diǎn),且AD=BD=BC,則等腰三角形ABC的頂角度數(shù)為__________________.
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【題目】數(shù)學(xué)課上,柴老師出了一道題:如圖,已知∠A=∠D,∠BCA=∠EFD.要使△ABC≌△DEF,你還應(yīng)給出的條件是什么?下面四個(gè)同學(xué)做了回答:小馬:“增加∠E=∠B;小李:“增加ED=BA;”小周:“增加AB=EF;”小胡:“增加AF=DC.”針對(duì)上面四個(gè)同學(xué)的回答,你認(rèn)為正確的是_____.(填上你認(rèn)為正確的同學(xué)的名字)
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【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D為AC上一點(diǎn),連接BD,將線(xiàn)段BD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段DE,DE與AB相交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D作DG⊥AB,垂足為點(diǎn)G.若EF=5,CD=2 ,則△BDG的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D為AC上一點(diǎn),連接BD,將線(xiàn)段BD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段DE,DE與AB相交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D作DG⊥AB,垂足為點(diǎn)G.若EF=5,CD=2 ,則△BDG的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人利用不同的交通工具,沿同一路線(xiàn)從A地出發(fā)前往B地,甲出發(fā)1h后,乙出發(fā).設(shè)甲與A地相距y甲(km),乙與A地相距y乙(km),甲離開(kāi)A地時(shí)間為x(h),y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)甲的速度是 km/h.
(2)請(qǐng)分別求出y甲、y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)乙與A地相距240km時(shí),甲與B地相距多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在新晚報(bào)舉辦的“萬(wàn)人戶(hù)外徒步活動(dòng)”中,為統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員的年齡情況,從參加人員中隨機(jī)抽取了若干人的年齡作為樣本,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),制成如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分).
(1)本次活動(dòng)統(tǒng)計(jì)的樣本容量是多少?
(2)求本次活動(dòng)中70歲以上的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)本次參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)約為12000人,請(qǐng)你估算參加活動(dòng)人數(shù)最多的年齡段的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩塊面積相同的試驗(yàn)田,分別收獲蔬菜900kg和1500kg,已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300kg,求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克?
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【題目】感知:如圖1,AD平分∠BAC.∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.
探究:如圖2,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°,求證:DB=DC.
應(yīng)用:如圖3,四邊形ABCD中,∠B=45°,∠C=135°,DB=DC=a,則AB﹣AC= (用含a的代數(shù)式表示)
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