根據(jù)不等式的性質(zhì)解下列不等式,并說出每一步的依據(jù):
(1)x-9<1                        
(2)-
34
x>12
分析:(1)根據(jù)不等式性質(zhì)把不等式兩邊都加上9可解出x;
(2)根據(jù)不等式性質(zhì)把不等式兩邊都除以-
3
4
可解出x.
解答:解:(1)x-9+9<1+9(不等式兩邊加上(或減去)同一個(gè)數(shù),不等號(hào)方向不變),
x<10(合并同類項(xiàng));
(2)-
3
4
x÷(-
3
4
)<12÷(-
3
4
)(不等式兩邊乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變),
x<-16.
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的性質(zhì):不等式兩邊加上(或減去)同一個(gè)數(shù),不等號(hào)方向不變;不等式兩邊乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)方向不變;不等式兩邊乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì)把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x-1<2;
(2)8x>5x+1;
(3)-
13
x
>4;
(4)2-3x>3-5x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并在數(shù)軸上表示解集:
(1)x+3>5
(2)-3x>9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì),下列變形正確的是( 。

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根據(jù)不等式的性質(zhì)解下列不等式,并說出每一步的依據(jù):

(1)x-9<1;(2).

 

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