某校為了更好的開(kāi)展“學(xué)校特色體育教育”，從全校八年級(jí)的各班分別隨機(jī)抽取了5名男生和5名女生，組成了一個(gè)容量為60的樣本，進(jìn)行各項(xiàng)體育項(xiàng)目的測(cè)試，了解他們的身體素質(zhì)情況.下表是整理樣本數(shù)據(jù)，得到的關(guān)于每個(gè)個(gè)體的測(cè)試成績(jī)的部分統(tǒng)計(jì)表、圖:

某校60名學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)

頻數(shù)分布表
 
 


成績(jī)

劃記

頻數(shù)

百分比

優(yōu)秀

正正正

a

30%

良好

正正正正正正

30

b

合格

正

9

15%

不合格

3

5%

合計(jì)

60

60

100%

（說(shuō)明：40---55分為不合格，55---70分為合格，70---85分為良好，85---100分為優(yōu)秀）

請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）表中的a=     ，b=    ；

（2）請(qǐng)根據(jù)頻數(shù)分布表，畫(huà)出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖；

（3）如果該校八年級(jí)共有150名學(xué)生，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)

良好及以上的人數(shù)為    ．


1）18，50%.  …………………………………………………………………………2分

（2）

 …………………………………………4分

（3）120.   ………………………………………………………………………………5分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一張矩形紙片， ，若將紙片沿折疊，使落在上，點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)，若，則（　�。�

A.          B.          C.         D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B兩個(gè)旅游點(diǎn)從2011年至2015年“清明小長(zhǎng)假”期間的旅游人數(shù)變化情況分別用實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)表示，請(qǐng)解答以下問(wèn)題：

（1）B旅游點(diǎn)的旅游人數(shù)相對(duì)上一年，增長(zhǎng)最快的是哪一年？

（2）求A、B兩個(gè)旅游點(diǎn)從2011年到2015年旅游人數(shù)的平均數(shù)和方差，并從平均數(shù)和方差的角度，用一句話(huà)對(duì)這兩個(gè)旅游點(diǎn)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；

（3）A旅游點(diǎn)現(xiàn)在的門(mén)票價(jià)格為每人80元，為保護(hù)旅游點(diǎn)環(huán)境和游客的安全，A旅游點(diǎn)的最佳接待人數(shù)為4萬(wàn)人. A旅游點(diǎn)決定提高門(mén)票價(jià)格來(lái)控制游客數(shù)量. 已知游客數(shù)量y（萬(wàn)人）與門(mén)票價(jià)格x（元）之間滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系y＝5－. 若要使A旅游點(diǎn)的游客人數(shù)不超過(guò)4萬(wàn)人，則門(mén)票價(jià)格至少應(yīng)提高多少元？

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：                  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解不等式，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，頂點(diǎn)為A（－4,4）的二次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)（0,0），點(diǎn)P在該圖象上，OP交其對(duì)稱(chēng)軸l于點(diǎn)M，點(diǎn)M、N關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱(chēng)，連接PN，ON.

（1）求該二次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）若點(diǎn)P的坐標(biāo)是（－6,3），求△OPN的面積；

（3）當(dāng)點(diǎn)P在對(duì)稱(chēng)軸l左側(cè)的二次函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí)，

請(qǐng)解答下面問(wèn)題：

       ① 求證：∠PNM＝∠ONM；

② 若△OPN為直角三角形，請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合

條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示的數(shù)是，點(diǎn)B，C表示的數(shù)是兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)，則這兩個(gè)整數(shù)為

A．4和5          B． -5和-4        

C．3和4          D．-4和-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著生活質(zhì)量的提高，人們的消費(fèi)水平逐年上升，小明把自己家2010，2012，2014年的消費(fèi)數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖表如下：

年人均各項(xiàng)消費(fèi)支出統(tǒng)計(jì)表

年份

支出項(xiàng)目（單位：元）      

2010年

2012年

2014年

食品支出

a

5 600

6 300

醫(yī)療、保健支出

2 000

2 200

3 000

家庭用品及服務(wù)支出

3 300

4 000

5 700

其他支出

2 500

4 200

6 000


根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）a=         ；并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）我們把“食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的百分?jǐn)?shù)”叫做恩格爾系數(shù)，請(qǐng)分別求出小明家2010，2012，2014年的恩格爾系數(shù)，并根據(jù)變化情況談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為鼓勵(lì)節(jié)約用電，某地對(duì)用戶(hù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定：如果每戶(hù)用電不超過(guò)100度，那么每電

按a元收費(fèi)；如果超過(guò)100度，那么超過(guò)部分每度電加倍收費(fèi)，某戶(hù)居民在一個(gè)月內(nèi)用電200度，則他

這個(gè)月應(yīng)繳納電費(fèi)_____________元．（用含a的式子表示）

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