化簡：=　_________　．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖3，△ABC中，∠ACB=90°，∠A=45°，AC=6，求AB邊上的高CD。

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，C為線段AE上一動點（不與點A、E重合），在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE，AD與BE交于點O，AD與BC交于點P，BE與CD交于點Q，連接PQ，以下結(jié)論不成立的是（    ）

A. AD＝BE            B. AP＝BQ            C. DE＝DP           D. PQ∥AE

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 如圖①，將兩個完全相同的三角形紙片ABC與DEC重合放置，其中∠C＝90°，∠B＝∠E＝30°。

（1）如圖②，固定△ABC，使△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點D恰好落在AB邊上時，DE交BC于點F，則線段DF與AC有怎樣的關(guān)系？請說明理由。

（2）當(dāng)△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到圖③所示的位置時，設(shè)△BDC的面積為S1，△AEC的面積為S2。

猜想：S1與S2有怎樣的數(shù)量關(guān)系？并證明你的猜想。

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若分式的值為0，則b的值是（　�。�

　

A．

1

B．

﹣1

C．

±1

D．

2

　

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解方程：．

　

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設(shè)A是由2×4個整數(shù)組成的2行4列的數(shù)表，如果某一行（或某一列）各數(shù)之和為負數(shù)，則改變該行（或該列）中所有數(shù)的符號，稱為一次“操作”．

（1）數(shù)表A如表1所示，如果經(jīng)過兩次“操作”，使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負整數(shù)，請寫出每次“操作”后所得的數(shù)表；（寫出一種方法即可）

表1

1

2

3

﹣7

﹣2

﹣1

0

1

（2）數(shù)表A如表2所示，若經(jīng)過任意一次“操作”以后，便可使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負整數(shù)，求整數(shù)a的值．

表2

a

a2﹣1

﹣a

﹣a2

2﹣a

1﹣a2

a﹣2

a2

　

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解不等式組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某城市自來水收費實行階梯水價，收費標準如下表所示，用戶5月份交水費45元，

則所用水為         度.

月用水量

不超過12度的部分

超過12度不超過18度的部分

超過18度的部分

收費標準（元/度）

2.00

2.50

3.00

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