(2010•日照)為增強學生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學生?
(2)求戶外活動時間為1.5小時的人數(shù),并補充頻數(shù)分布直方圖;
(3)求表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù);
(4)本次調(diào)查中學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?戶外活動時間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少?
【答案】分析:(1)由總數(shù)=某組頻數(shù)÷頻率計算;
(2)戶外活動時間為1.5小時的人數(shù)=總數(shù)×24%;
(3)扇形圓心角的度數(shù)=360×比例;
(4)計算出平均時間后分析.
解答:解:(1)調(diào)查人數(shù)=10÷20%=50(人);

(2)戶外活動時間為1.5小時的人數(shù)=50×24%=12(人);
補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù)=×360°=144°;

(4)戶外活動的平均時間=(小時),
∵1.18>1,
∴平均活動時間符合上級要求;
戶外活動時間的眾數(shù)和中位數(shù)均為1小時.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習冊系列答案
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(1)求出點A的坐標及直線OA的解析式;
(2)求出球的飛行路線所在拋物線的解析式;
(3)判斷小明這一桿能否把高爾夫球從O點直接打入球洞A點?

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(3)求表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù);
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