【題目】如圖所示,四邊形OABC是矩形,四邊形ADEF是正方形,點A,D在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,點F在AB上,點B、E在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,正方形ADEF的面積為9,且BF=AF,則k值為( )
A. 15 B. C. D. 17
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點A在坐標原點,頂點C在y軸上,OB=2。將矩形ABCD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°,使點D落在x軸的點G處,得到矩形AEFG,EF與AD交于點M,過點M的反比例函數(shù)圖象交FG于點N,連接DN.
(1)求反比例函數(shù)的解析式
(2)求△AMN的面積;
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【題目】已知拋物線y=﹣(x﹣1)2+m(m是常數(shù)),點A(x1,y1),B(x2,y2)在拋物線上,若x1<1<x2,x1+x2>2,則下列大小比較正確的是( 。
A. m>y1>y2 B. m>y2>y1 C. y1>y2>m D. y2>y1>m
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【題目】已知,如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點A(1,4),點B(m,﹣1).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出不等式ax+b≥的解集是 .
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【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB=90°,點A的坐標為(4,2),BO=4,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點B,則k的值為_____.
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【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)y=+x的圖象與性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請補充完整.
(1)函數(shù)y=+x的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | ||||
y | … | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣1 | ﹣ | ﹣ | 3 | m |
| … |
求m的值;
(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標是(2,3),結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(一條即可): .
(5)小明發(fā)現(xiàn),①該函數(shù)的圖象關(guān)于點( , )成中心對稱;
②該函數(shù)的圖象與一條垂直于x軸的直線無交點,則這條直線為 ;
③直線y=m與該函數(shù)的圖象無交點,則m的取值范圍為 .
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【題目】如圖,將一張正方形紙片ABCD對折,使CD與AB重合,得到折痕MN后展開,E為CN上一點,將△CDE沿DE所在的直線折疊,使得點C落在折痕MN上的點F處,連接AF,BF,BD.則下列結(jié)論中:①△ADF是等邊三角形;②tan∠EBF=2-;③S△ADF=S正方形ABCD;④BF2=DF·EF.其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,0),B(0,4),現(xiàn)以A點為位似中心,相似比為9:4,將OB向右側(cè)放大,B點的對應(yīng)點為C.
(1)求C點坐標及直線BC的解析式;
(2)一拋物線經(jīng)過B、C兩點,且頂點落在x軸正半軸上,求該拋物線的解析式并畫出函數(shù)圖象;
(3)現(xiàn)將直線BC繞B點旋轉(zhuǎn)與拋物線相交與另一點P,請找出拋物線上所有滿足到直線AB距離為的點P.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為8的正方形ABCD中,點O為AD上一動點(4<OA<8),以O為圓心,OA的長為半徑的圓交邊CD于點M,連接OM,過點M作圓O的切線交邊BC于點N.
(1)求證:△ODM∽△MCN;
(2)設(shè)DM=x,求OA的長(用含x的代數(shù)式表示);
(3)在點O運動的過程中,設(shè)△CMN的周長為p,試用含x的代數(shù)式表示p,你能發(fā)現(xiàn)怎樣的結(jié)論?
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