墻壁D處有一盞燈（如圖），小明站在A處測得他的影長與身長相等都為1.6m，小明向墻壁走1m到B處發(fā)現(xiàn)影子剛好落在A點(diǎn)，則燈泡與地面的距離CD=______m．（保留三位有效數(shù)字）
如圖：
根據(jù)題意得：BG=AF=AE=1.6m，AB=1m
∵BG∥AF∥CD
∴△EAF∽△ECD，△ABG∽△ACD
∴AE：EC=AF：CD，AB：AC=BG：CD
設(shè)BC=xm，CD=ym，則CE=（x+2.6）m，AC=（x+1）m
∴
1.6
x+2.6
=
1.6
y
，
1
x+1
=
1.6
y

解得：x=
5
3
，y=
64
15

∴CD=
64
15
≈4.27
燈泡與地面的距離約為4.27米．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC是等邊三角形，D、E在BC所在的直線上，且AB•AC=BD•CE．
求證：△ABD∽△ECA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，AD=3，AB=8，AE=4，AC=6．
求證：△ADE∽△ACB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，路燈距離地面8.5米，身高1.7米的小軍從距離燈的底部（點(diǎn)O）6米的點(diǎn)B處，沿OA所在直線行走至B處14米的A點(diǎn)時，人影長度變長______米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，高高的路燈掛在學(xué)校操場旁邊上方，高傲而明亮．王剛同學(xué)拿起一根2m長的竹竿去測量路燈的高度，他走到路燈旁的一個地方，點(diǎn)A豎起竹竿（AE表示），這時他量了一下竹竿的影長AC正好是1m，他沿著影子的方向走，向遠(yuǎn)處走出兩個竹竿的長度（即4m）到點(diǎn)B，他又豎起竹竿（BF表示），這時竹竿的影長BD正好是一根竹竿的長度（即2m），此時，王剛同學(xué)抬頭若有所思地說道：“噢，原來路燈有10m高呀”．你覺得王剛同學(xué)的判斷對嗎？若對，請給出解答，若不對，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AB是斜靠在墻上的一個梯子，梯腳B距墻1.4m，梯上點(diǎn)D距墻1.2m，BD長0.5m，則梯子的長為（　�。�
A．3.5mB．3.85mC．4mD．4.2m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在斜坡的頂部有一鐵塔AB，B是CD的中點(diǎn)，CD是水平的，在陽光的照射下，塔影DE留在坡面上．已知鐵塔底座寬CD=12m，塔影長DE=18m，小明和小華的身高都是1.6m，同一時刻，小明站在點(diǎn)E處，影子在坡面上，小華站在平地上，影子在平地上，兩人的影長分別為2m和1m，求塔高AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某班在布置新年聯(lián)歡會會場時，需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形彩條．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=30cm，AB=50cm，依次裁下寬為1cm的矩形紙條a1，a2，…，an．若使裁得的矩形紙條的長不小于5cm，則每張直角三角形彩紙能裁成的矩形紙條的總數(shù)為（　�。�
A．24B．25C．26D．27

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某學(xué)校計(jì)劃將校園內(nèi)形狀為銳角△ABC的空地（如圖）進(jìn)行改造，將它分割成△AHG，△BHE，△CGF和矩形EF-GH四部分，且矩形EFGH作為停車場．經(jīng)測量BC=120m，高AD=80m．
（1）若學(xué)校計(jì)劃在△AHG上種草，在△BHE，△CGF上都種花，如何設(shè)計(jì)矩形的長、寬使得種草的面積與種花的面積相等？
（2）若種草的投資是每平方米6元，種花的投資是每平方米10元，停車場鋪地磚投資是每平方米4元，又如何設(shè)計(jì)矩形的長、寬使得△ABC空地改造投資最��？最小為多少？

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同步練習(xí)冊答案