(2010•菏澤)如圖,在正方形ABCD中,O是CD邊上的一點,以O為圓心,OD為半徑的半圓恰好與以B為圓心,BC為半徑的扇形的弧外切,則∠OBC的正弦值為   
【答案】分析:設正方形的邊長是1,半圓的半徑是x.根據(jù)兩圓外切,則圓心距等于兩圓半徑之和表示OB的長,從而根據(jù)勾股定理求得x的值,進一步根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念求解.
解答:解:設正方形的邊長是1,半圓的半徑是x.
則OB=1+x,OC=1-x.
在Rt△OBC中,根據(jù)勾股定理,得
(1+x)2=(1-x)2+1,
x=
則OB=,OC=
則sin∠OBC==
點評:此題主要考查了相切兩圓的性質(zhì)、勾股定理以及銳角三角函數(shù)的概念.
練習冊系列答案
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(2010•菏澤)如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點O,與x軸交于另一點N,直線y=kx+4與兩坐標軸分別交于A、D兩點,與拋物線交于B(1,m)、C(2,2)兩點.
(1)求直線與拋物線的解析式;
(2)若拋物線在x軸上方的部分有一動點P(x,y),設∠PON=α,求當△PON的面積最大時tanα的值;
(3)若動點P保持(2)中的運動路線,問是否存在點P,使得△POA的面積等于△PON面積的?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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(1)求直線與拋物線的解析式;
(2)若拋物線在x軸上方的部分有一動點P(x,y),設∠PON=α,求當△PON的面積最大時tanα的值;
(3)若動點P保持(2)中的運動路線,問是否存在點P,使得△POA的面積等于△PON面積的?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年山東省菏澤市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•菏澤)如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點O,與x軸交于另一點N,直線y=kx+4與兩坐標軸分別交于A、D兩點,與拋物線交于B(1,m)、C(2,2)兩點.
(1)求直線與拋物線的解析式;
(2)若拋物線在x軸上方的部分有一動點P(x,y),設∠PON=α,求當△PON的面積最大時tanα的值;
(3)若動點P保持(2)中的運動路線,問是否存在點P,使得△POA的面積等于△PON面積的?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省茂名市化州市文樓鎮(zhèn)第一中學中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•菏澤)如圖是一個由多個相同小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖,圖中所示數(shù)字為該位置小正方體的個數(shù),則這個幾何體的左視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年吉林省通化市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•菏澤)如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分線,CD=5cm,求AB的長.

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