因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b3/c/3thwf2.png" style="vertical-align:middle;" />，結(jié)果是有理的，則稱與互為有理化因式。在進(jìn)行二次根式的計(jì)算時(shí)，利用有理化因式，有時(shí)可以化去分母中的根號(hào)。
例：
仿照上例，請(qǐng)計(jì)算：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中九年級(jí)第一次考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2012111921294245709439/SYS201211192131036601491534_ST.files/image001.png">，結(jié)果是有理的，則稱與互為有理化因式。在進(jìn)行二次根式的計(jì)算時(shí)，利用有理化因式，有時(shí)可以化去分母中的根號(hào)。

例：

仿照上例，請(qǐng)計(jì)算：

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

因?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/269760.png' />，結(jié)果是有理的，則稱數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式互為有理化因式．在進(jìn)行二次根式的計(jì)算時(shí)，利用有理化因式，有時(shí)可以化去分母中的根號(hào)．
例：數(shù)學(xué)公式
仿照上例，請(qǐng)計(jì)算：數(shù)學(xué)公式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131103202710184934734/SYS201311032027101849347024_ST/0.png">，結(jié)果是有理的，則稱與互為有理化因式．在進(jìn)行二次根式的計(jì)算時(shí)，利用有理化因式，有時(shí)可以化去分母中的根號(hào)．
例：
仿照上例，請(qǐng)計(jì)算：．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中九年級(jí)（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131103202559067407307/SYS201311032025590674073024_ST/0.png">，結(jié)果是有理的，則稱與互為有理化因式．在進(jìn)行二次根式的計(jì)算時(shí)，利用有理化因式，有時(shí)可以化去分母中的根號(hào)．
例：
仿照上例，請(qǐng)計(jì)算：．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)三中九年級(jí)（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131103202341023198741/SYS201311032023410231987025_ST/0.png">，結(jié)果是有理的，則稱與互為有理化因式．在進(jìn)行二次根式的計(jì)算時(shí)，利用有理化因式，有時(shí)可以化去分母中的根號(hào)．
例：
仿照上例，請(qǐng)計(jì)算：．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案