【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 平面內(nèi)兩個相等的角是對頂角

B. 聯(lián)結(jié)直線外的點和直線上的點的線段叫做點到直線的距離

C. 平面內(nèi)相加之和等于180的兩個角是互為鄰補角

D. 平面內(nèi)經(jīng)過直線上一點只有一條直線與已知直線垂直

【答案】D

【解析】根據(jù)對頂角的概念，有公共頂點，一個角的兩邊是另一個角的兩邊的反向延長線，故不正確；

根據(jù)聯(lián)結(jié)直線外的點和直線上的點的垂線段的長叫做點到直線的距離，故不正確；

根據(jù)鄰補角的意義，兩個角有一條公共邊，它們的另一條邊互為反向延長線，具有這種關(guān)系的兩個角，叫做鄰補角，故不正確；

根據(jù)垂線的概念，可知平面內(nèi)經(jīng)過直線上一點只有一條直線與已知直線垂直，故正確.

故選：D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知x=2是一元二次方程x2-mx+2=0的一個解，則m的值是（　　）

A. -3 B. 3 C. 0 D. 6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】三角形一邊上的中線把原三角形分成兩個（ ）
A.形狀相同的三角形
B.面積相等的三角形
C.直角三角形
D.周長相等的三角形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注．“五一”期間，小記者劉銘隨機調(diào)查了城區(qū)若干名學生和家長對中學生帶手機現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖：

（1）求這次調(diào)查的家長人數(shù)，并補全圖①；

（2）求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)；

（3）如果該市有8萬名初中生，持“無所謂”態(tài)度的學生大約有多少人？

（4）從這次接受調(diào)查的家長與學生中隨機抽查一個，恰好是“無所謂”態(tài)度的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，等邊△ABC的邊長為2cm，點P從點A出發(fā)，以1cm/s的速度向點C移動（到達點C后停止運動），同時點Q從點A出發(fā)，以1cm/s的速度沿AB﹣BC的方向向點C移動（到達點C后停止），若△APQ的面積為S（cm2），則下列最能反映S（cm2）與移動時間t（s）之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是圖2（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的腰長是6，則底邊長3，周長為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】過十五邊形的一個頂點可以作________________ 條對角線．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點E（a，﹣5）與點F（﹣2，b）關(guān)于y軸對稱，則a= ， b= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)130000可用科學記數(shù)法表示為（　　）

A. 13×104 B. 1.3×105 C. 0.13×106 D. 1.3×104

查看答案和解析>>

同步練習冊答案