已知:如圖,△ABC中∠ABC=45° , tan∠ACB=,BC=5;
(1)求AB、AC的長(4分)
(2)若點是直線上的一個動點,當(dāng)為等腰三角形時,求CD的長(5分).
(3)若點是直線上的一個動點,在直線上是否存在點,使OA∥DE、且以點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,直接寫出的值;如果不存在,請說明理由.(5分)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點△ABC、直線和格點O.
(1)畫出△ABC關(guān)于直線成軸對稱的;
(2)畫出將向上平移1個單位得到的;
(3)以格點O為位似中心,將作位似變換,將其放大到原來的兩倍,得到.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年龍巖投入239.7億元,實施125個民生工程項目的建設(shè),其中數(shù)字239.7億用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下面性質(zhì)中,平行四邊形不一定具備的是( )
A、對角相等 B、鄰角互補(bǔ) C、對角互補(bǔ) D、對角線互相平分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在函數(shù)y=,y=x+5,y=-5x的圖像中,是中心對稱圖形,且對稱中心是原點的圖像的個數(shù)有( 。
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)如圖1,平面內(nèi)有一等腰直角三角板ABC(∠ACB=90°)和一直線MN.過點C作CE⊥MN于點E,過點B作BF⊥MN于點F,試證明線段AF,BF,CE之間的數(shù)量關(guān)系為AF+BF=2CE 。
(提示:過點C做BF的垂線,利用三角形全等證明。)
(2)若三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,其他條件不變,試猜想線段AF、BF、CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想。
(3) 若三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,其他條件不變,則線段AF、BF、CE之間的數(shù)量關(guān)系為
第22題圖1 第22題圖2 第22題圖3
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