【題目】如圖甲,點(diǎn)C將線段AB分成兩部分(AC>BC),如果=,那么稱點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn).某數(shù)學(xué)興趣小組在進(jìn)行課題研究時(shí),由黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線l將一個(gè)面積為S的圖形分成面積分別為S1,S2(S1>S2)的兩部分,如果=,那么稱直線l為該圖形的黃金分割線.
(1)如圖乙,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ACB的平分線交AB于點(diǎn)D,請(qǐng)問點(diǎn)D是否是AB邊上的黃金分割點(diǎn),并證明你的結(jié)論;
(2)若△ABC在(1)的條件下,如圖丙,請(qǐng)問直線CD是不是△ABC的黃金分割線,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖丁,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為斜邊AB上的一點(diǎn),(不與A,B重合)過D作DE⊥BC于點(diǎn)E,連接AE,CD相交于點(diǎn)F,連接BF并延長,與DE,AC分別交于點(diǎn)G,H.請(qǐng)問直線BH是直角三角形ABC的黃金分割線嗎?并說明理由.
【答案】(1)點(diǎn)D是AB邊上的黃金分割點(diǎn).(2)CD是△ABC的黃金分割線.(3)BH不是△ABC的黃金分割線.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)條件可以證明AD=CD=BC,由△BCD∽△BCA,得到,則有,所以點(diǎn)D是AB邊上的黃金分割點(diǎn).
(2)只要證明△ACD:S△ABC=S△BCD:S△ACD,即可得出直線CD是△ABC的黃金分割線.
(3)只要證明AH=HC,則S△ABH=S△CBH,所以BH不是△ABC的黃金分割線.
解:(1)點(diǎn)D是AB邊上的黃金分割點(diǎn).理由如下:
∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠B=∠ACB=72°,
∵CD是角平分線,
∴∠ACD=∠BCD=36°,
∴∠A=∠ACD,
∴AD=CD,
∵∠CDB=180°﹣∠B﹣∠BCD=72°,
∴∠CDB=∠B,
∴BC=CD,
∴BC=AD.
在△BCD與△BCA中,∠B=∠B,∠BCD=∠A=36°,
∴△BCD∽△BAC,
∴,
∴,
∴點(diǎn)D是AB邊上的黃金分割點(diǎn).
(2)直線CD是△ABC的黃金分割線.理由如下:
設(shè)△ABC中,AB邊上的高為h,則S△ABC= ABh,S△ACD= ADh,S△BCD= BDh,
∴S△ACD:S△ABC=AD:AB,S△BCD:S△ACD=BD:AD,
由(1)知,點(diǎn)D是AB邊上的黃金分割點(diǎn),
∴,
∴S△ACD:S△ABC=S△BCD:S△ACD,
∴CD是△ABC的黃金分割線.
(3)直線BH不是△ABC的黃金分割線.理由如下:
∵DE∥AC,
∴,,
∴,,
∴,
∴AH2=HC2,
∴AH=HC,
∴S△BHA=S△BHC=S△ABC,
∴BH不是△ABC的黃金分割線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子里,裝有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字﹣2,﹣1,1,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,小強(qiáng)先從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為a;放回盒子搖勻后,再由小華隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為b.
(1)用列表法或畫樹狀圖表示出(a,b)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小強(qiáng)、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(a,b)落在二次函數(shù)y=x2的圖象上的概率;
(3)求小強(qiáng)、小華各取一次小球所確定的數(shù)a,b滿足直線y=ax+b經(jīng)過一、二、三象限的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠BAC=90,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF//BC交BE的延長線于點(diǎn)F
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)證明:四邊形ADCF是菱形;
(3)若AB=4,AC=5,求菱形ADCF的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在方格中,位置如圖,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣3,1).
(1)寫出B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)把△ABC向下平移1個(gè)單位長度,再向右平移2個(gè)單位長度,請(qǐng)你畫出平移后的△A1B1C1;
(3)在x軸上存在點(diǎn)D,使△DB1C1的面積等于3,求滿足條件的點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)A(1,2),O是原點(diǎn),P是x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),如果以點(diǎn)P、O、A為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,那么符合條件的動(dòng)點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在端午節(jié)道來之前,雙十中學(xué)高中部食堂推薦了A,B,C三家粽子專賣店,對(duì)全校師生愛吃哪家店的粽子作調(diào)查,以決定最終向哪家店采購.下面的統(tǒng)計(jì)量中最值得關(guān)注的是( 。
A. 方差 B. 平均數(shù) C. 中位數(shù) D. 眾數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,一個(gè)無蓋的長方體盒子的棱長分別為,,,盒子的內(nèi)部頂點(diǎn)處有一只昆蟲甲,在盒子的內(nèi)部頂點(diǎn)處有一只昆蟲乙(盒壁的厚度忽略不計(jì))假設(shè)昆蟲甲在頂點(diǎn)處靜止不動(dòng),請(qǐng)計(jì)算處的昆蟲乙沿盒子內(nèi)壁爬行到昆蟲甲處的最短路程,并畫出其最短路徑,簡(jiǎn)要說明畫法
(2)如果(1)問中的長方體的棱長分別為,,如圖②,假設(shè)昆蟲甲從盒內(nèi)頂點(diǎn)以1厘米/秒的速度在盒子的內(nèi)部沿棱向下爬行,同時(shí)昆蟲乙從盒內(nèi)頂點(diǎn)以3厘米/秒的速度在盒壁的側(cè)面上爬行,那么昆蟲乙至少需要多長時(shí)間才能捕捉到昆蟲甲?
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