若x2+x-2=0,則x3+2x2-x+2007=


  1. A.
    2009
  2. B.
    2008
  3. C.
    -2007
  4. D.
    -2009
A
分析:觀察已知x2+x-2=0可轉(zhuǎn)化為x2+x=2,將x3+2x2-x+2007轉(zhuǎn)化為x(x2+x)+x2-x+2007,此時(shí)可將x2+x=2代入,上式可變?yōu)?x+x2-x+2007,即x2+x+2007.至此問題解決.
解答:∵x2+x-2=0
∴x2+x=2
∴x3+2x2-x+2007=x(x2+x)+x2-x+2007x=2x+x2-x+2007=x2+x+2007=2+2007=2009
故選A
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是將x2+x看做一個(gè)整體代入,逐步降次化簡(jiǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、若x2+mx+16是完全平方式,則m的值等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-x2
成立,則x的取值范圍是( 。
A、1B、0C、x≥0D、x≤0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、若x2+2kx+4恰好是另一個(gè)多項(xiàng)式的平方,則k的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論:①不論a為何值
a
a2+1
都有意義;②a=-1時(shí),分式
a+1
a2-1
的值為0;③若
x2+1
x-1
的值為負(fù),則x的取值范圍是x<1;④若
x+1
x+2
÷
x+1
x
有意義,則x的取值范圍是x≠-2且x≠0.其中正確的是( 。
A、①②③④B、①②③
C、①③D、①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2-3mx+9是完全平方式,則m的值是( 。

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