【題目】等式2x－y＝10變形為2x＝10＋y的依據(jù)是( )

A. 等式的基本性質(zhì)1

B. 等式的基本性質(zhì)2

C. 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

D. 乘法分配律

【答案】A

【解析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)1，把等式2x－y＝10的兩邊同加上y即可得2x＝10＋y，故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把點(diǎn)A（2，5）向下平移3個(gè)單位長度后，再向右平移2個(gè)單位長度，它的坐標(biāo)是（ ）

A. （﹣1，5） B. （2，2） C. （4，2） D. （﹣1，7）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AC的垂直平分線分別與AC，BC及AB的延長線相較于點(diǎn)D，E，F(xiàn)，且BF=BC，⊙O是△BEF的外接圓，∠EBF的平分線交EF于點(diǎn)G，交⊙O于點(diǎn)H，連接BD，F(xiàn)H．

（1）求證：△ABC≌△EBF；

（2）試判斷BD與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；

（3）若AB=1，求HGHB的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家所在居民樓的對(duì)面有一座大廈AB，AB=80米．為測(cè)量這座居民樓與大廈之間的距離，小明從自己家的窗戶C處測(cè)得大廈頂部A的仰角為45°，大廈底部B的俯角為60°．求小明家所在居民樓與大廈的距離CD的長度．計(jì)算結(jié)果保留根號(hào)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把一張長15cm，寬12cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個(gè)同樣大小的小正方形，再折合成一個(gè)無蓋的長方體盒子（紙板的厚度忽略不計(jì)）．設(shè)剪去的小正方形的邊長為xcm．

（1）請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示長方體盒子的底面積；

（2）當(dāng)剪去的小正方形的邊長為多少時(shí)，其底面積是130cm2？

（3）試判斷折合而成的長方體盒子的側(cè)面積是否有最大值？若有，試求出最大值和此時(shí)剪去的小正方形的邊長；若沒有，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市圍繞“科學(xué)節(jié)糧減損，保障糧食安全”，積極推廣農(nóng)戶使用“彩鋼小糧倉”．每套小糧倉的定價(jià)是350元，為了鼓勵(lì)農(nóng)戶使用，中央、省、市財(cái)政給予補(bǔ)貼，補(bǔ)貼部分是農(nóng)戶實(shí)際出資的三倍還多30元，則購買一套小糧倉農(nóng)戶實(shí)際出資是( )

A. 80元 B. 95元

C. 135元 D. 270元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭號(hào)商場(chǎng)今年4月用4000元購進(jìn)了一款襯衣若干件，上市后很快售完，服裝店于5月初又購進(jìn)同樣數(shù)量的該款襯衣，由于第二批襯衣進(jìn)貨時(shí)價(jià)格比第一批襯衣進(jìn)貨時(shí)價(jià)格提高了20元，結(jié)果第二批襯衣進(jìn)貨用了5000元．

（1）第一批襯衣進(jìn)貨時(shí)的價(jià)格是多少？

（2）第一批襯衣售價(jià)為120元/件，為保證第二批襯衣的利潤率不低于第一批襯衣的利潤率，那么第二批襯衣每件售價(jià)至少是多少元？

（提示：利潤=售價(jià)﹣成本，利潤率=）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列英文字母是中心對(duì)稱圖形，但不是軸對(duì)稱圖形的是( )

A.N B.D C.W D.O

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）3x2y2（﹣2xy3）

（2）（x﹣y）（x2+xy﹣y2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案